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- 2023-08-30 发布于广东
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的大班语言活动教案3篇
大班语言活动教案 篇1 目标: 1、理解故事内容,感受故事中青蛙和蛤蟆纯净真挚的友情。 2、能看懂图片大胆猜想故事内容,并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。 3、体会蛤蟆对好伙伴关爱的心情。懂得有伙伴的欢乐。 预备: PPT 幼儿用书 过程: 一:看图设疑引出主题。 PPT1提问:这是哪?会是谁的家?这应当是什么时候?适合干什么?主人会去哪呢? 师结:这是一年的平安夜,在这温馨的家里却没人在享受篝火的暖和,是为什么呢? 二、学习故事,理解其内容。 1、PPT2提问:谁在干什么?你还看见了什么? 师结讲解并描述故事内容。 师:很晚了,伙伴没来你会有怎样的心情?会想到什么?蛤蟆又会怎样呢? 2、PPT3师: 〔1〕蛤蟆等的很心急,他想到了什么? 〔2〕假如青蛙真掉到了窟窿里该怎么办? 〔3〕要是青蛙在树林里迷路了,你们说该怎么办? 〔4〕要是青蛙被大野兽抓住了,你有什么好办? 〔5〕蛤蟆为什么会有这些想法?他会怎么做? 3、PPT4 〔1〕提问:你看见了什么?这些有什么用呢?
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