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人教版高一数学必修一精选知识点总结 5 篇 高一数学在整个高中数学中占有非常重要的地位 ,既是高一又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。 人教版高一数学必修一知识点 1 3.1 直线的倾斜角和斜率 3.1 倾斜角和斜率 1、直线的倾斜角的概念：当直线 l 与 x 轴相交时,取 x 轴作为基准,x 轴正向与直线l 向上方向之间所成的角α 叫做直线l 的倾斜角. 特别地,当直线l 与x 轴平行或重合时,规定 α=0°. 2、倾斜角 α 的取值范围：0°≤α180°. 当直线l 与 x 轴垂直时,α=90°. 3、直线的斜率: 一条直线的倾斜角 α(α≠90°)的正切值叫做这条直线的斜率 ,斜率常用小写字母k 表示,也就是k=tanα ⑴当直线l 与x 轴平行或重合时,α=0°,k=tan0°=0 ⑵当直线l 与x 轴垂直时,α=90°,k 不存在. 由此可知,一条直线l 的倾斜角α 一定存在,但是斜率k 不一定存 在. 4、直线的斜率公式: 给定两点 P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,用两点的坐标来表示直线 P1P2 的斜率： 斜率公式: 3.1.2 两条直线的平行与垂直 1、两条直线都有斜率而且不重合，如果它们平行，那么它们 的斜率相等;反之，如果它们的斜率相等，那么它们平行，即 注意:上面的等价是在两条直线不重合且斜率存在的前提下才成立的，缺少这个前提，结论并不成立.即如果 k1=k2,那么一定有 L1 ∥L2 2、两条直线都有斜率，如果它们互相垂直，那么它们的斜率互为负倒数;反之，如果它们的斜率互为负倒数，那么它们互相垂直， 即 直线的点斜式方程 1、直线的点斜式方程：直线经过点且斜率为 2、、直线的斜截式方程：已知直线的斜率为 直线的两点式方程 1、直线的两点式方程：已知两点 2、直线的截距式方程：已知直线 直线的一般式方程 1、直线的一般式方程：关于 x、y 的二元一次方程(A，B 不同时为 0) 2、各种直线方程之间的互化。 直线的交点坐标与距离公式 两直线的交点坐标 1、给出例题：两直线交点坐标L1：3x+4y-2=0 L1：2x+y+2=0 解：解方程组得 x=-2，y=2 所以 L1 与 L2 的交点坐标为 M(-2，2) 两点间距离两点间的距离公式 点到直线的距离公式 1.点到直线距离公式： 2、两平行线间的距离公式： 人教版高一数学必修一知识点 2 如果直线 a 与平面α 平行，那么直线 a 与平面α 内的直线有哪些位置关系? 平行或异面。 若直线 a 与平面 α 平行，那么在平面α 内与直线 a 平行的直线有多少条?这些直线的位置关系如何? 无数条;平行。 如果直线 a 与平面α 平行，经过直线 a 的平面β 与平面α 相交于直线 b，那么直线 a、b 的位置关系如何?为什么? 平行;因为 a∥α，所以 a 与 α 没有公共点，则 a 与 b 没有公共 点，又 a 与 b 在同一平面β 内，所以 a 与 b 平行。 综上分析，在直线a 与平面α 平行的条件下我们可以得到什么 结论? 如果一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 人教版高一数学必修一知识点 3 定义域 (高中函数定义)设 A，B 是两个非空的数集，如果按某个确定的对应关系 f，使对于集合 A 中的任意一个数 x，在集合 B 中都有确定的数 f(x)和它对应，那么就称 f：A--B 为集合 A 到集合 B 的一个函数，记作y=f(x)，x 属于集合 A。其中，x 叫作自变量，x 的取值范围A 叫作函数的定义域; 值域 名称定义 函数中，应变量的取值范围叫做这个函数的值域函数的值域， 在数学中是函数在定义域中应变量所有值的集合 常用的求值域的方法 (1)化归法;(2)图象法(数形结合);(3)函数单调性法;(4)配方法;(5) 换元法;(6)反函数法(逆求法);(7)判别式法;(8)复合函数法;(9)三角代换 法;(10)基本不等式法等 关于函数值域误区 定义域、对应法则、值域是函数构造的三个基本“元件”。平时 数学中，实行“定义域优先”的原则，无可置疑。然而事物均具有二重性，在强化定义域问题的同时，往往就削弱或谈化了，对值域问题的探究，造成了一手“硬”一手“软”，使学生对函数的掌握时好时坏，事实上，定义域与值域二者的位置是相当的，绝不能厚此薄皮，何况它们二者随时处于互相转化之中(典型的例子是互为反函数定义域与值域的相互转化)。如果函数的值域是无限集的话，那么求函数值域不总是容易的，反靠不等式的运算性质有时并不能奏效，还必须联系函数的奇偶性、单调性、有界性、周期性来考虑函数的取值情况。才能获得正确答案，从这个角度来讲，求值域的问题有时比求定义域问题难，实践证明，如果