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七、文明只差一步
——心理描写 刻画生动
教学目标 ：
1、 仔细观察，看懂图意，了解漫画内容，合理进行想象。
2、 根据提示把看到的想到的编成故事，进行习作。
3、 抓住中心，恰当的运用语言、动作、心理进行描写。
教学重点 ：
1、能够仔细观察，读懂图画的意思，理解图画。
2、拓展想象，把故事的起因、经过、结果写完整。
教学难点 ：
1、抓住图片中人物的心理活动，刻画具体完整。
2、通过本次习作引导争做文明学生的具体行动。
教学过程
一、 谈话导入
1、 谈话：在生活中，“处处留心皆学问”“处处留心皆启示”，做生
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