硬笔书法教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 硬笔书法教学计划 硬笔书法教学计划 第一篇 一、教学任务  硬笔书法是一门具有时代特色的有用艺术，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。学生能够写出一手美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。注重塑造和培育学生仔细书写看法和良好写字习惯，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、干净，以及书写规范和流利程度，敬重他们的独特化审美情趣。  二、教学目标  1、让学生把握汉字基本笔画的书写规范与书写方法，把握汉字的基本间架结构与布局规律，培育学生在书写大篇幅内容时掌握整体美感的能力。  2、在书法学习中，使学生养成良好书写习惯，规范的书写姿态和执笔姿态。  3、指导学生写出一手美丽的字，尤其留意对字的笔画顺序正确书写。  4、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。  5、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，感受中国的传统文化。  三、教学措施  1、量化每节课的教学内容，每节课均包含家庭作业检查与点评、前节课内容复习与回顾、当堂课作业批改与点评。  2、自始自终强调正确书写习惯与卫生习惯、规范的坐姿与执笔姿态。 硬笔书法教学计划 第二篇 一、指导思想  硬笔书法是我校创设的一项校本课程内容，与绘画、剪纸、等课程一起作为学校的特色课程对学生进行培育。随着新课程标准改革试验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、干净；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的独特化审美情趣。  二、教学目标  1、学习十九个笔画的书写并在字中加以练习。  2、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。  3、指导学生写出一手美丽的字，〔尤其留意对字的笔画顺序正确书写〕对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。  4、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。  5、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。  三、教学措施  1、加强活动课堂四十分钟硬笔教学，仔细上课备课，课后加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人〞这一教学原则。  2、书法兴趣班的学生利用每周四下午活动的时间进行集中辅导。  3、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生书写姿态、书写卫生习惯。  4、各年级的作业均要重视学生习字的质量，任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。  5、开拓一块展示台，主要是利用网页，每周更换一次学生书法作品〔主要从书法兴趣班中选取〕。主动组织参与各班书法竞赛，积累参赛成果。  四、活动支配  略。 硬笔书法教学计划 第三篇 一、教学目标  1、通过本期硬笔书法教学，使学生养成良好的写字习惯〔正确的坐姿、执笔〕，  具备规范、工整、美观地书写汉字的能力。  2、让学生通过硬笔书法学习，感受中国书法艺术之美，传承书法这一优秀传统文化。  3、通过硬笔书法学习，培育学生用心致志、一丝不苟、持之以恒的精神。  二、教学内容：  学生入学，老师将依据其书写的状况分为入门、基础、提高三种层次，因材施教，帮助提高。  1、入门：正确的坐姿，正确握笔，学习汉字硬笔楷书的基本笔画〔8个〕，改变笔画〔50个左右〕。  2、基础：硬笔楷书常见偏旁部首，常见结构规律，训练整体书写，力求到达美观，赏心悦目地完成整体篇章书写的目标〔一般来说，经过训练，在同年龄的学生中会成为硬笔书法的佼佼者〕。  3、提高：在硬笔楷书整体书写能到达美观的前提下，教写硬笔行书，并指导和训练写硬笔书法作品。  以上三种层次的学生都要进行硬笔书法的线条训练，训练学生写出刚柔相济的、流畅的、有节奏感韵律感的硬笔书法线条。  三、教学方法：  1、讲解并描述法：硬笔书法入门、基础、提高的各种学问和技能。  2、观看法〔练眼〕：通过师生示范，训练学生的对汉字楷书〔行书〕笔画、线条、偏旁、结构、篇章章法