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正数和负数的加法和减法 第七课时 一、教学内容:省略加号的正负数计算 二、课时目标: 1、理解两数相减算式可以看作省略加号的两数相加算式的算理。 、能正确地读出省略加号的正、负数加法算式。 2 3、会根据省略加号的算式进行计算。 三、教学重点难点:省略加号算式的读法及其算理。 四、教学准备:投影片 五、教学过程: 一、复习 1、口算: (，8),(,4) (,13),(，8) (，8),(,20) (,4),(,5) (，9),(,7) (,14),(，6) 2、列式计算(口答): 1) 、,1 加上,3，和是多少, 2) 、8 与,6 的和是多少, 3) 、,5 加上 5 和是多少, 4) 、9 与,6 的和是多少, 二、引入: 1、读出算式并口算得数: 9,3 8,9 2、说说 8,9 的思考过程 讨论:8,9=8,(，9) ,9=8，(,9)吗, 8 我们可以直接把它看作加法算式 3、揭示课题:省略加号的正、负数计算 三、新授 1、学生自学例 2、 2、练习读法 1,2 1,3 4,6 8,8 10,2 7,8 0,1 6,4 4,7 14,18 8,5 2,3 9,4 10,12 20,20 3、出示例 3、计算 ,2,5 同桌讨论并计算 指名汇报 ,2,5