《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教学.pptVIP

《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教学.ppt

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吴道子版 马远版 孔德成版 大成殿版 孔子标准像 历代孔子像版本 孔庙 规模仅次于故宫的古建筑群。孔庙是祭祀孔子的地方。全庙南北长1公里多,占地327亩,共有厅堂殿庑400多间,包括三殿、一阁、一坛、三祠、两庑、两堂、两斋、十七亭、五十四门坊,前后共9进庭院,布局严谨,气势雄伟。 孔府位于孔庙东侧,有“天下第一家”之称,是孔子嫡系长期居住的府第,也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。 孔 林 (孔子及家族专用墓地) ??? 相传孔子死后,他的学生从四方带奇木异树来此种植2000多年来不断增植,已达3万余株,为我国最大的人工园林,园林内栖息着多种禽鸟,为旅游观赏胜境。 美国文化部长说:孔子的人格与他的业绩,值得受到中国和全世界人民的最高敬意。 法国文化部长说:从久远的年代开始,欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。 孟 子 名轲,战国中期邹国人。是战国时期儒家学派的重要代表人物之一。孟子在儒家学派中的地位很高,后人称孔子为“至圣”,称孟子为“亚圣”,称儒家思想为“孔孟之道”。孟子和其弟子的言论后来被汇编整理成《孟子》一书,成为儒家经典“四书五经”中“四书”之一。 2、孟子 得道多助,失道寡助。 ——《孟子·公孙丑》 民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子·尽心上》 天时不如地利,地利不如人和。 ——《孟子·公孙丑》 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 ——《孟子·滕文公》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王下》 名言赏析 (1)主要思想 ①提倡“仁政”学说, “民贵君轻”的思想(民本思想) ②人性论:性善论 (2)评价 继承和发展了孔子的儒家思想。代表新兴地主阶级利益,有利于缓和阶级矛盾,促进生产发展,具有进步意义,影响深远。 著名哲学家冯友兰认为:孟子是儒家的理想主义代表。 3、荀子 荀 子 荀况,即荀子,号卿。战国时赵国(在今安泽一带)人。他是战国末期儒家学派中的大师,是我国古代杰出的唯物主义思想象、教育家。 荀子博学深思,其思想学说以儒家为本,兼采道、法、名、墨诸家之长。 1主要思想 (1)天人关系: 一方面强调“天行有常”,另一方面又指出人道有为,提出了“制天命而用之”的重要思想(即人定胜天的唯物主义思想) (2)政治思想:强调君民是舟水的关系,主张仁义、王道 2评价 荀子广泛吸收各家思想的精华,丰富了早期儒家的思想内容。 著名哲学家冯友兰认为:荀子是儒家的现实主义代表。 (3)人性论:性恶论 仁者爱人 以德治民 性相近 仁的思想 民本思想 人性论 仁政 民贵君轻 性善论 仁义 君舟民水 性恶论 孔 子 孟 子 荀 子 使儒学体系更加完 整,成为蔚然大宗 创立儒家学派 孔子、孟子、荀子思想异同点 儒家:这是品德问题,主张思想教育。 道家:这是无意识的,主张顺应自然,等学生自我觉悟。 如果你是信奉儒、法、道的老师,该如何遏制学生晚自修说话的现象? 现实问题历史化典例 法家:这是违纪行为,主张严格惩罚。 知识升华 “百家争鸣”和儒家思想的形成 中国传统文化的主流思想 儒学 创立:春秋时期 发展为显学:战国 受沉重打击:秦朝 确立正统地位:西汉 正统地位受挑战:魏晋南北朝 繁荣:隋唐 完善:宋明时期 发展变化:明清之际 “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 一、“百家争鸣”的含义 二、“百家争鸣”局面出现的原因 经济:井田制崩溃 政治:周王室衰微、诸侯士大夫崛起 阶级关系:“士”阶层的活跃和受重用 思想文化:学在官府发展为学在民间 ,学术下移,私学兴办 三、百家主要流派和主要代表及思想主张 一百家主要流派和主要代表 道:老子、庄子 儒:孔子、孟子、荀子 墨:墨子 法:韩非子、李悝、商鞅 二各流

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