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一、把词语补写完整。
第一单元复习
油
油(
)
烧(
)
拐(
)
抽(
)
浇(
)
别(
)
静(
)
脱(
)
芽(
)
净(
)
说(
)
牙(
)
三、背背课文,按课文内容填空.
1、春天像个害羞的( )
2、早开的野花一朵两朵,那是春天的(
)吧?
3、离离原上草,一岁一( )。野火烧不尽,(吹又生。
四、我把词儿填进句子。
1、爱好 爱抚 爱护
春雨姑娘( )笋芽儿。
我们要( )花草树木。
我非常( )打球。
2、绿绿的 嫩嫩的 浓密的 香香的
春天到了,草地上( )
小草儿( ),野花儿( )。
小鹿把脚伤养好的时候,玫瑰花已经谢了,只看见(绿叶。
3、渐渐地 惋惜地 静静地
在爸爸妈妈的爱抚下我( )长大了。
小弟( )对哥哥说:“风筝断线了。”
妈妈在休息,我( )看书,不打搅她。
)
)
春暖(
)(
)
风(
)日(
)
山(
)水(
)
桃(
)柳(
)
(
)语花(
)
春色(
)(
)
二、比一比,组词。
五、把词语连成句子
舞蹈 跳起了 小朋友们 欢快的
美丽的 在 吃草 一只 山坡上 小牛
芳香 春天的 发出 田野 泥土 阵阵
六、让词语拉拉手
绿色的 粗重的 浓密的 健壮的 温暖的 美好的
嗓音 绿叶 春光 身体 阳光 田野
七、阅读
大自然的
春天的树上,长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn);夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂( tú)满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤( rǎng)。落叶是大自然的邮( yóu)票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
1、在下列词语中,选择一个最合适的词,把短文的题目补充完整。落叶 邮票 叶片 一年四季
2、填空 。
一年有 、 、 、 四个季节。
春天的树上,芽瓣是 ;夏天的树上,叶片是 ; 秋天的树叶颜色有 和 ;冬天的树下,满地是 。
大自然的邮票指 。
第二单元复习
一、填一填
一(
(
)清泉
)的杜鹃
一(
(
)水塔
)的歌声
(
一(
)镜子
)地歌唱
二、比一比,再组词
分(
)——芬(
)
京(
)——景(
)
令(
)——铃(
)
应(
)——因(
)
北(
)——背(
)
未(
)——末(
)
三、照样子,我会写。
(蒙蒙)的细雨
(
)的小路
(
)的小溪
( )的小草
(
)的山谷
(
)的泉水
四、连一连冒着
春风
晶莹的
春风
踏着
细雨
温暖的
空气
乘着
小路
清新的
露珠
沿着
荆棘
明亮的
镜子
五、加上标点
泉水泉水,你要流到哪里去( )
我能保护更弱小的,我就是勇敢的孩子啦( )
丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴( )
广告的作用可真大( )
六、连词成句
杜鹃花 身影 照见了 火红的 美丽的 自己
应该 保护 弱小的 我们 自己 比
七、(写话训练)我也学着夸一夸
树真好!小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,它们就会叽叽喳喳地叫。
树真好!能挡住大风,不许风沙吵吵闹闹,到处乱跑。
树真好!天热了,树下铺着阴凉儿,我和我的小猫咪躺在树下睡午觉。
树真好!我家屋子里清清爽爽,阵阵风儿吹,满树花香往屋里飘。
树真好!夏天的夜晚静悄悄,只有树叶和微风在一起唱歌谣。
树真好!
树真好!
八、阅读
好邻居
每天早晨,我都能听见花喜鹊的叫声。
我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只……啊,一共有九只,比昨天又多了两只哪!
我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有( )段。
2、根据文章的内容选择:“我”的好邻居是谁?(打“√”“X”。)
大树 ( )
花喜鹊 ( )
小蝴蝶 ( )
3、判断。(在正确打“√”错误 “X”)
花喜鹊喜欢我们家的大树。 ( )
我家的大树成了花喜鹊的家。( )
花喜鹊是大树的好邻居。 ( )
第三单元复习
一、听写词语
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
二、把词语送回家
1.香梨
2.鲜红
3.深紫
4.蜜桃
5.杏子
6.集邮册
7.暗红
8.沙果
9.苹果
10.花炮
11.长裤
12.火红
13.头巾
14.淡绿
15.喷泉灯 16.照相机
17.葡萄灰
18.湖绿
19.象脚鼓
20.电视机
水果的家:
颜色的家:
物品的家:
三、比一比组词
乐(
)
丁(
)
成(
)
烁(
)
钉(
)
盛(
)
少(
)
分(
)
发(
)
纱(
)
纷(
)
泼(
)
四、写反义词
败——
外——
善——
减——
暗——
窄——
五、写近义词
茂密——
漂亮——
喜爱——
欢乐——
六、用合适的词语描写下面的事物
(
)的地毯
(
)的鼓点
(
)的角楼
(
)的霓虹灯
(
)的凉棚
(
)的橱窗
(
)的凤凰花
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