【中小学】高二上下册第三节静电的利用与防护教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

必修三第二章第三节静电的利用与防护教学设计 教学目标 1.了解静电喷涂、静电除尘、静电复印、静电植绒的工作原理. 2.知道尖端放电的原理，知道如何利用和防止尖端放电. 3.知道如何防止静电危害． 教学过程 新课引入 使用我国古代著作《论衡》中“顿牟掇芥，磁石引针，皆以其真是，不假他类”的句子，说明我国人民很早就发现了静电感应现象。 课程内容 主要有四方面的内容，分别是静电现象、静电的利用、静电的危害防护以及尖端放电现象 静电现象：产生静电的方式有摩擦起电、感应起电、传导起电，不同的方式都用动图予以展示，加深印象。 静电的利用：静电喷涂、静电除尘、静电复印、静电植绒。在讲清楚原理的同时，播放相关的视频资料，便于学生理解。 静电的危害防护方式主要有两种：减少静电的产生和及时导走产生的电荷。以生活中的事例，说明这两种方式的应用。 尖端放电现象主要突出避雷针的使用，利用了尖端放电现象，而对于高压元器件则需要做到光滑无毛刺，减少其放电的可能性。二者是和谐统一的。通过视频资料，加深学生的理解。 教学反思 本节课内容不涉及到复杂的计算和逻辑推理，主要是一些科学常识。这部分内容对于学生核心素养的培养十分重要，有利于学生物理观念的形成，促进学生发展科学探究精神。在讲课过程中，可以结合动图和视频资料，加深学生对各种应用场景的印象。 板书设计