三年级语文教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文教案设计 三年级语文教案设计 第一篇 教学目标：  1、在阅读过程中认识9个生字“灌、辑、刊、诧、版、典、幺、辣、嗯〞。积累9个词语“编辑、惊讶、出版、杂志、一本正经、字典、火辣辣、错误、良师益友〞。用合适的方法理解“惊讶、尴尬、将信将疑、一本正经〞的意思。  2、学习课文，用合适的方法理解课文中“作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友啊!〞这句话的含义。  3、有感情地朗读课文，在阅读过程中学习文章主人公对事情的仔细看法和负责精神。  教学过程：  一、谈话导入，理解词语  1、出示课件：同学们，这些杂志、画报你们喜爱看吗?可你们知道这些杂志、书籍在大家拿到手之前都要经过哪些步骤吗? (需要杂志社的编辑叔叔阿姨对大家的作品进行整理、加工、校对，最终印刷后才能出版。)  2、对这些刊物中的作品进行整理、加工的人我们称之为编辑。(出示媒体)学习生字：刊辑版(刊——强调第一笔是横版——换部首辑——读音)  3、揭示课题：今日这节课我们就来学习一篇讲解并描述发生在小读者和编辑之间的`故事。  出示板书：小读者  二、整体感知，概况主要内容