元宵节猜灯谜灯谜.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 元宵节猜灯谜灯谜 元宵节猜灯谜灯谜 第一篇 活动内容：  语言活动赏花灯、猜灯谜  活动目标：  1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。  2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并讲解并描述一个谜语。  3、进展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五元宵节前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。  活动预备：  1、物质——每人预备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。  2、学问——有过过节的生活体验。  活动进程：  一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。  二、展开  1、赏灯活动。  〔1〕幼儿互相观赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的样子、颜色、名称及特殊之处等等。  〔2〕请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。  2、猜谜活动。  〔1〕教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。〔依据时间进行交换〕  〔2〕集体讲解并描述自己猜谜的状况