早教专业知识.docx

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10 早教专业学问 第一局部早期教育理论一、早期教育概念: 在专家的指导下,由 0-岁的婴幼儿及家长教师共同参与的教育活动。是在区分于家庭的专业环境中,通过科学的手段,用家长和宝宝互动的形式来增加宝宝的深度体验,从而促进宝宝安康,欢快,全面进展。同时解决家长育儿困惑,指导家长科学育儿。俗称“亲子教育”。 环境:硬件〔我们的装修,如多乐士家装漆,环保安康〕;软件 〔让孩子来到中心就宠爱这里,激发孩子学习和玩耍的欲望,融入集体活动中〕。科学的手段:1000 多种玩教具,有:亲子木制玩具,亲子感统器械,蒙氏教育,音乐乐器,自制教具和关心教具。先进的教育理念: 国外引进蒙特梭利教育理念, 奥

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