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五年级语文月考试卷分析 时间就是金钱，效率就是生命～ 五年级语文月考试卷分析 某某 这次检测试，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况(平均分、合格率、优秀率等)可以得知:学生基础知识不够扎实，在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作的总体水平不很高。下面作具体剖析: 一、试卷评价 本次语文试卷满分为100分。共分为3题:积累运用占54分;阅读理解占21分;习作占25分。试题突出了第一阶段段语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。 二、试题分析 从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，习作部分次之，阅读部分失分较多。 1、看拼音，写词语。(总分10分) 学生失分率达10%。学生的失分主要集中在“抵御、政府”等几个生僻的词语，原因是由于平时练习时很不到位。学生辨析不准，教师平时纠正、强化不太及时。看来教师今后教学生字新词时不能只抓住重点词语，对易错字、冷僻字，乃至常用字也应重点教学。 2、辨字组词词语。(总分10 分) 此题考查了学生的认字组词。学生失分率也达到了10%。原因在于学生受到了方言的干扰，同时也从一定程度上说明教师平时没有做到时时处处讲普通话，导致了一些后果。其中还有五位同学是因为没有看清楚题意 3、加点字选择真确的读音(4) 此题考查了学生的认字能力，学生失分率也达到了10%。原因在于学生受到了方言的干扰多音字掌握不够。 4、把成语补充完整。(总分10分) 此题主要考查学生对成语的积累情况。学生失分率为11%，情况较好。主要是错在“废寝忘食”的“寝”字，“翻来覆去”的“覆”唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就～ 时间就是金钱，效率就是生命～ 学生掌握不够。绝大部分学生都已注意到，教师复习也强调过，但就是“落笔”时错了，没有检查出来。 5、按要求写句子。(总分6分) 此题主要考查学生对句子的掌握和应用能力，里面涵盖了反问句，转述句，改病句等的检测。学生失分率仅为9%，情况较好。但是学生对改病句掌握不够。在今后的教学中，教师不仅要在指导上讲究方法，使学生掌握要领，更要在训练的广度上和灵活性上加强，适当向课外拓展。 7、根据课文内容填空。(总分10分) 此题为是教材中的积累内容，有积累的明确要求，学生掌握准确，书写正确率高，失分率也为9%。原因在于学生掌握不够扎实，今后的教学过程中更应做到精益求精，力求人人过关。 9、阅读天地。(总分21分) 此题主要考查学生的阅读能力，出题人也遴选了一篇课外短文，失分率为21%，，足可看出学生知识的平乏。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。这些都是教师应在今后教学中注意的事项。 10、习作。(总分25分) 大部分学生能根据提供的语言材料展开合理的想象，表达自己的见解，写出自己童年有趣的事，写得较平实，一般，这就要求教师在学生练习写做的过程中要有具体的指导，并提供充分练笔的机会，而且更应要求学生以我手写我心，最后达到个性习作，百花争艳的满园春色～ 三、反思整改 1、要继续重视识字和积累 本次考试中，识字和积累部分得分率最高，说明学生掌握得最好。对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。其次要利用好课外读物，让学生多读至诵，尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就～ 时间就是金钱，效率就是生命～ 等等。再次要在平时多背背美文美句，陶冶情操，颐养性情。 2、要立足于课堂培养阅读能力 阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，教师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。 3、习作教学要在文从字顺上下功夫。 本学期的要求，是让绝大多数同学写“不少于400字的文从字顺的作文”。说的普通点，即要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文，要能表达自己的感受，提倡个性化。 唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就～