第4节《人体对食物的消化吸收》_2.docxVIP

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  • 2023-08-31 发布于中国
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第4节《人体对食物的消化吸收》 1.使同学熟识食物在人体内消化和吸取的过程。 2.培育同学的观看力气、表达和沟通力气。 探 究 暴 食 暴 饮 引 起 消 化 不 良 的 原 因人的消化系统由于各种因素的影响,有时不能正常发挥其功能。组织同学协商?:你在日常生活中得过哪些消化系统疾病呢?青少年暴食暴饮经常会引起诸如消化不良这样的消化道疾病。设问:暴食暴饮为什么会引起消化不良呢?引出问题的探究协商?后沟通:拉肚子、腹胀、腹痛、呕吐、胃炎、胃酸过多等。沟通、发表自己的看法。 用身边事作为话题,同学参加热忱高,主动性强。 指导同学查阅p67-68关于人体主要的消化器官和p69关于唾液、胆汁消化作用的介绍,分析为什么暴食暴饮会引起消化不良。 小组内协商?,尝试提出探究问题。 1.使同学进一步体验探究的一般过程和方法。2.培育同学运用学问解决问题的力气,从而懂得养成良好的饮食习惯。3.学习生物学,很重要的方法是动手试验,在动手试验中往往能学到学问,熬炼力气,而且能发觉新的问题,发觉问题后要开放协商?,提出可能的假设,再制定预备,实施试验,又能解决问题,这样循序渐进,在做中学,学中做,不仅丰富学问,进展

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