北师大版 六年级下册书法 平正 课件（完美版）.pptVIP

北师大版《书法指导练习》六年级下册第三单元第9课 《平正》 横细竖粗、蚕头燕尾，内紧外松、结构宽绰，字形端庄、雍容大气。 直 玄夫軍（军） ③看笔画承接、穿插关系（笔画顺序等）④意念书写（在心里书空）临写之前一定要认真读帖①看基本结构（上下、左右、独体字等）②看笔画形态（有哪些基本笔画，笔画长短、大小等） ①字形整体平正是《颜勤礼碑》在结字上的一个重要特征。②平正并不是绝对的横平竖直，而是在笔画保持局部变化的基础上呈现整体的平正。重 点 解 析 分 析 比 较想一想：这些字中的长横在起了什么作用？比一比：我们临写的字与原帖有哪些差距，怎么才能写好？ 看 看 想 想例字中的平正是如何体现的？整体平衡正中有斜左右均衡纵横有序 书 法 园 地认识明代大书法家董其昌董其昌（1555---1636），字玄宰，号思白、思翁，别号“香光居士”，明代华亭（今上海松江）人。董其昌擅长山水画。书法追求平淡天真，擅长楷书、行书、草书。传世书法作品以行书最多，如图《秋兴赋》局部。清康熙皇帝酷爱董其昌书法，一生临写董字，因此清初学写董字成为风气。 书法园地---书法作品欣赏作品释文：秋兴赋 晋十有四年，余春秋三十有二，始见二毛，以太尉掾兼虎贲中明 董其昌 秋兴赋（局部） 盘 点 收 获同学们想一想，这节课我们学到了哪些书法知识？①平正的结字特征