高中同步创新课堂生物优化方案苏教必修习题：第三章第一节课时作业含答案.pdfVIP

[课时作业] 1．魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，其含义是( ) A ．由先前存在的细胞继续发育而成 B ．由先前存在的细胞继续生长而成 C ．由先前存在的细胞继续分裂而成 D ．由先前存在的细胞的产物构成 解析：选 C 。细胞只能来源于细胞的含义是指细胞通过细胞分裂产生新的细胞。 2 ．用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测 微尺每小格所代表的实际长度最小的是( ) ①目镜 10× ②物镜 10× ③目镜 16× ④物镜 40× A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 解析：选 D 。视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小，意味着放大倍数最大， 故选放大倍数最大的组合③④。 3 ．观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，应调节( ) A ．目镜 B ．物镜 C ．光圈 D ．反光镜 解析：选 D 。目镜和物镜使用不正确会导致出现或不出现视野，不会出现视野的明暗不 同。而光圈的大小只会使整个视野变亮或变暗，也不会出现同一个视野明暗不同。反光 镜的方向不对会导致此现象的发生。 4 ．某学生用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三个异物。为判断异物的位置， 他先转动 目镜，见三个异物不动，然后转换物镜，三个异物仍存在。据此，三个异物可 能在的位置是( ) A ．目镜 B ．物镜 C ．反光镜 D ．装片 解析：选 D 。转换 目镜和物镜后三个异物仍在，反光镜的问题只会影响光线的明暗，故 异物不在目镜、物镜和反光镜上，最可能在装片上。 5 ．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野A 到视野 B 时，操作的正确顺序是( ) ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片 A ．①②③④ B ．③①② C ．⑤④③② D ．④⑤①② 解析：选 C 。根据视野 B 中甲细胞比视野A 中甲细胞大，说明视野 A 到视野 B 是低倍镜 换成高倍镜的过程，即移动装片将物像移至视野中央→转动转换器，换成高倍镜→调节 光圈和反光镜→转动细准焦螺旋，故 C 正确。 6 ．下列关于显微镜操作的叙述，错误的是( ) A ．标本染色较深，可选用凹面反光镜和大光圈 B ．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 C ．若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 D ．转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央 解析：选 C 。当标本颜色较深时，可调亮视野，这时应选用凹面反光镜和大光圈，A 正 确；由于显微镜所成的像是放大、倒立的虚像，因此将位于视野右上方的物像移向中央， 应向右上方移动玻片标本，B 正确；若转换高倍物镜观察，不能提升镜筒，应直接移动 转换器，换上高倍镜，C 错误；高倍镜是将低倍镜视野中央的细胞进行放大，因此在转 换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D 正确。 7 ．下列有关细胞的说法，不正确的是( ) A ．器官的大小和细胞的数量成正比 B ．鸵鸟的卵细胞可以直接用肉眼观察到 C ．人体的口腔上皮细胞和神经细胞的形态相同 D ．细胞是构成动植物的基本单位 解析：选 C 。细胞的形态与其功能相适应，功能不同的细胞其形态也不相同。 8．下列关于细胞形态与功能的叙述，错误的是( ) A ．肌肉细胞呈长条形或梭形，有利于收缩和舒张，产生运动 B ．人的红细胞呈两面凹圆饼状，增大了细胞膜面积，有利于气体交换 C ．神经细胞的突起呈纤维状，有利于提高神经冲动的传递效率 D