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幼儿园《马诗》教案 一、教学目标 让幼儿学会唱《马诗》，愉悦地感受音乐的魅力。 学习该诗的基本知识和内容，增强幼儿的文化素养。 提高幼儿的语言表达能力，培养他们的情感表达能力和语感。 二、教学重点 学习《马诗》的内容和意义； 掌握歌曲的基本曲调和节奏； 提高幼儿的口语表达和演唱能力。 三、教学难点 学习曲调和节奏的配合； 学习如何表达该诗的情感。 四、教学准备 绘本《马诗》； 音乐播放器； 马相关的玩具、图片等。 五、教学过程 (一) 清唱 老师指挥幼儿跟随唱歌，既能让孩子们掌握基本的曲调和节奏，又能锻炼儿童的耳朵和音乐感。 (二) 学习诗歌 向幼儿介绍《马诗》并背诵。 通过绘本《马诗》，介绍马的基本知识和特征。 跟幼儿一起欣赏有关马的图片和视频，让幼儿了解马的习性和产地。 (三) 唱歌 引导幼儿理解歌曲歌词，并用正确的节奏和曲调跟唱歌曲。 (四) 探究 以问题的形式带领幼儿探究号召歌《马诗》表达的思想和情感，启迪幼儿思考。 (五) 情感教育 在探究环节结束后，引导幼儿探讨如何用自己的方式表达对马的热爱和对生活的热爱。 六、教学总结 本节课主要教授《马诗》和相关知识，旨在提高幼儿的文化素养，提高他们的语言表达能力和情感表达能力。同时，通过唱歌让幼儿在尝试中学习和成长，让他们感受音乐的魅力。