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第2课nbsp;思想和文学艺术成就 第2课 思想和文学艺术成就【课标要求】了解伏尔泰等人的基本主见，初步熟识思想解放与社会进步的关系；知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品；说出《最终的晚餐》和《向日葵》两幅名画的和艺术风格；知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解创作这一作品的历史背景。【教学目标】一、识记与理解记住启蒙思想家的杰出代表伏尔泰及他的主要思想与主见；知道莎士比亚及他的代表作《哈姆雷特》；了解列夫.托尔斯泰及他的代表作《战斗与和平》，记住达.芬奇与他的代表作《最终的晚餐》；知道凡.高和他的代表作《向日葵》；了解贝多芬和他的代表作《英雄交响曲》；理解思想解放与社会进步的关系。二、力气与方法通过指导同学阅读启蒙思想家及他们的主要观点，分析归纳启蒙运动的背景、过程和意义，培育同学分析、概括和表达力气；通过指导同学自制表格，从文学与艺术领域消逝的杰出代表及他们的代表作入手，归纳出近代文学与艺术进展的基本线索，培育归纳、概括和操作力气；通过指导同学对近代出名文学家、艺术家及其作品的学习和初步了解，提高同学鉴赏文学艺术作品的审美力气。三、情感看法与价值观通过了解启蒙思想家及他们的思想，理解思想领域的解放是推动社会进步的重要观点：了解出名文学家艺术家及其代表作品，使同学熟识这些文学艺术名著极大地丰富了人类文化宝库，成为优秀的人类文化遗产，同时体会文学艺术家关怀、关注现实社