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五官科健康教育演示文稿 当前第1页\共有24页\编于星期六\21点 爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一路长径，点缀得香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得疼痛，有泪可落，却不是悲凉。 ——冰心 当前第2页\共有24页\编于星期六\21点 护理健康教育现状 教育指导缺位 时机把握不当 行为训练缺乏 医疗环境恶劣 病情了解滞后 领导不够重视 病人 不满意 医生 护士 当前第3页\共有24页\编于星期六\21点 对症寻因 护理人员数量不足 过度治疗占用时间 专业技能差强人意 医护配合被动机械 护理收费远低成本 病人 护士 优质护理 时代呼唤护理变革 健康教育为其保驾护航 留置针 龙凤胎案例 当前第4页\共有24页\编于星期六\21点 第一部分：健康教育概论 当前第5页\共有24页\编于星期六\21点 健康教育定义 是通过有计划、有组织的系统教育过程，促进人们自觉地采用有利于健康的行为，以改善、维持和促进个体健康。 实质是一种干预 当前第6页\共有24页\编于星期六\21点 健康教育定义 健康教育与卫生宣教不同 核心是教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活习惯，促进个体健康 前提是必须拥有改变行为所需的知识、技