平凡之中的愿景——乡村教师事迹材料.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 平凡之中的愿景——乡村教师事迹材料 大别山，中国革命的圣地，革命先辈们在艰苦卓绝的条件下，在紧急激烈的战斗间隙仍旧不忘刻苦学习文化学问，一批年富力强的热血青年从这里走向全国，迎接着社会主义新中国的诞生。时间如梭，从南湖到延安，从延安走向北京，走向社会主义建设的新时期。时间如梭，一晃就是百年，如今的大中国，已经成为世界东方的一颗灿烂的明珠，在中华民族复兴的道路上更加光荣夺目。  一、沉醉教育根苦果甜  二十五年前，我们夫妻二人来到了大别山，这里山高林密，这里细水长流，这里有我们先烈们打下的大好河山，还有那些深山里的孩子们，还有他们一双双光明的眼睛，里面布满了对学问的渴求和期盼。那时我们很年轻，年青得自己都像个大孩子，但是我们却不能是孩子，而是他们的师长，学校班主任，主带语文、历史等课程，要教会他们文化学问，要让他们了解国内外的历史，了解除了大别山以外那个更加精彩的世界。  二十五个四季交替的季节，数不清的风雨洗涤磨练，把我们的骄娇二气荡涤已尽，我们成为了真正的乡村老师。沉醉于教育，就意味着我们要做“不到燃尽终不休”的蜡烛，要在辛勤的耕耘中去收获硕果的甘甜。这些山里的孩子们是那么的质朴，把我们当成了他们的亲人，有时情不自禁地叫着我们“哥哥姐姐老师”，后来又叫“妈妈老师”，我们除了感动，更坚决了一份信念和责任。既然祖国的需要把我们支配在这里，我们就要毫不迟疑地肩负起历史的责任，再苦再累也要打起百倍的精神，用教育挖掉这里的穷根苦根，让这些祖国的将来长成挂满硕果的参天大树。  我们的经受或许是那样的平凡，每天重复着必不行少的“规定动作”，关怀着孩子们的学习、生活、成长、抱负，但是又是那样的不平凡，看着孩子们每天都在进步，每天都在成长，从一个个不太懂事的孩子，懂得了自己父母的不简单，知道了自己必需要努力学习好好地报答社会，报答母恩，用努力学习来转变自己的命运。我们时常的问自己，为什么深爱着教育事业，由于那是一份荣耀和骄傲，教学工作带来苦与乐，总会苦尽甘来，最终迎来属于我们和孩子们的美好和欢乐！  乡村老师与其他老师有着明显的不同，培育同学就要从生活小事抓起，像园丁对待花草一样的一点一滴地去浇灌，专心呵护，切不行拔苗助长，从同学健康成长的需要动身，开创教学工作的新天地。我们的同学很少有“高大上”的背景，70%以上都是农夫的孩子，过着面朝土地背朝天的农耕生活，也有许多农夫工的子女，缺少肯定的父爱母爱，给他们的教育除了学校教育外，还包括了家庭教育，我们的责任重大，要让同学充共享受到美好完好的教育生活，就要独辟蹊径，找到最正确的契合点，让课堂成为最有家庭温度的课堂，在悄悄耕耘中，把雨露浇灌到同学的心田里，用我们的生命点燃他们生命中的火花，成为他们的引路人和陪跑者。  二、德高为师 学高为友  已经20xx年了，我们的头上有了时隐时现的白发，年青的面容已经刻上了日月的风霜，同学们走了一茬又一茬，而我们始终还在自己的阵地上坚守。有人说，几十年过去了，你们还是最一般的乡村老师，还是那样的平凡一般。也有人说，你们几十年如一日，累不累，苦不苦？我们说，我们应当庆幸生活在这个美妙的时代，让我们能够踏踏实实地去培育乡村的孩子，把他们培育成新一代的人才，这是我们的荣耀，也是我们的愿景，由于我们是蜡烛，当我们燃烧已尽时，天空中已经布满了绚丽的烟花，照亮中华民族复兴的锦绣前程。  我们知道，十年树木，百年树人，德高才能为师。我们每天都会最早的到达班级，用自己的行动为他们树立典范。观看着孩子们的一举一动，从中发觉其思想品德上的亮点，不管大小，准时地赐予表扬和鼓舞。而每天课前的简短讲解并描述，都把德的塑造传播出去，让他们从内心懂得学习的深刻意义，明白他们身上寄予的国家和父辈的盼望。孩子过生日，父母不在身边，我们就会担当起父母的责任，给他们送去成长中生日的祝愿。孩子们遇到了困难，心情消沉，思想萎靡，我们就会第一时间和他们谈心、家访，了解他们思想改变的脉络，关心他们解决困难。  为人师者，常有“学高为师”的职业愿景与职业要求，我们更倾向于“学高为友”的理念。什么是学高，上知天文，下知地理，通晓古今，可是我们太平凡，虽然有力量把孩子们培育成人，但是却无法带着他们走向顶端。我们只是铺路石，走向象牙塔的阶梯，更应当是“挚友”。所以，我们常常对同学说，“来，我们讨论讨论。”这就是让同学们参加到教学工作中来，有参加才能有体验，有体验才能知其真味，解其真谛。  为此，我们我们开展了多种类型的教学方式的讨论，从山区孩子们的需要动身，尝试不同的学习方式和方法，使自己的教学模式得到沉淀与提升。无论是在课堂上，还在在课