爱心妈妈事迹材料.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 爱心妈妈事迹材料 “没有爱，就没有教育。”我是一名老师，我深知师爱，是通往教育胜利的桥梁，也是一条基本的教育原则。何况我是一名班主任，学校领导和家长把孩子托付给了我，我就应当爱他们。自我参与工作以来，我就发觉大多数孩子父母不在身边，他们更需要老师的特殊关爱；我们地处偏远的青州最北侧，我们的孩子地处农村，家庭条件特殊困难，所以多年以来，我在平常的教育教学工作中，特殊留意关注那些父母不在身边、家庭条件不好的孩子。  2023年我接手了一个新的班级发觉班上有一个男孩，他特殊懂事，刻苦学习，从不放松对自己的严格要求，但眉宇之间总是流露一丝落寞、自卑、无奈之情，经过了解知道了这个孩子是个孤儿，跟随爷爷奶奶生活。想到他小小年纪，回家后既要干家务活又要写作业，我怜由心生，下午我常常把他留下来，烧好饭菜，和他一起吃饭谈天，给他辅导功课，虽然我的家里生活并不富有。但是只要一想到孩子和我的女儿一般大，却不能享受父母的关照，我就觉得关怀照看他是我的责任，由于我是他的老师。  为此我和班上的这个同学结对，成为他的爱心妈妈。每每看到他在日记上流露出的对父母的思念，我的内心就酸楚不已，我知道他渴望和同龄人一样享受父母的`关爱，而老师的爱是胜利教育的原动力，是播撒在同学心田的种子，所以做为老师，我要尽我所能，关心他。抽空给他带点牛奶，买点书籍，思想浮躁的时候常常找他谈心，学习困难的时候帮他查找学习方法，解决困难，当他犯错时也像妈妈那样既关爱又严格，并且发动同学们去关怀爱惜他。虽然我做的还很不够，但我信任和善的孩子知道老师对他是真心的。  自从我踏上三尺讲台开头，我就知道我从事的事业必需根植于爱，离开了爱，一切教育都无从谈起。虽然我还没有到达名师教学的高度，也没有古今中外教育家思想的深度，但我知道老师的爱在举手投足间，清风无言花自开。作为老师，应当把特殊的爱给特殊的同学，像冰心所说的那样：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”  青州市何官学校 张金梅