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;学习目标;核心素养;教学重难点;本课框架;BUSINESS;建国初期党面对的四大考验;;思考:你知道我国是在什么时候确立社会主义制度的吗?;思考:新民主主义革命的胜利,已经创造了向社会主义过渡的政治,经济条件吗?;向社会主义过渡时期的起止时间和标志事件; 情境1:新中国成立时,全国5亿人口,人均口粮200公斤/年;工业基础几乎为0,外汇储备为0,产业工人1000万,合格工程师仅有4万人;全国80%的人口为文盲,每年培养的小学生只有67万;全国森林覆盖率仅有8.7%,北方部分地区甚至仅有5%。;旧中国农业业:生产方式落后,生产效率低下;1、过渡时期的总路线和总任务:;农业 ;“三大改造”;国民经济恢复;课堂活动: 阅读材料,并结合本任务知识,小组内交流总结“从新民主主义向社会主义过渡”过程中与材料相对应的历史必然性。;2.新民主主义向社会主义过渡的历史必然;历史必然性——国情和国际形势决定;历史必然性——国情和国际形势决定;历史必然性——国情和国际形势决定;一、最伟大最深刻的社会变革;思考:三大改造为什么被称为“伟大的历史性胜利”?;社会主义改造的实质:;极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。(群众方面)
社会生产力有了比较迅速的发展(经济上)
社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。(政治上);; 在过渡时期总路线的指引下,中国共产党在一个经济文化落后的东方大国:
①创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。
②顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度。
③完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。; 社会主义改造取得伟大胜利,社会主义基本制度已经确立,我们进入了社会主义国家行列,那接下来该做什么了呢?;1、新的历史课题;2、方法指导;找一找;
材料一:“现在我们能造什么,能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。 ——毛泽东文集第6卷,第329页
材料二:党的八大是新中国成立后召开的一次全国代表大会,大会指出,我们国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务是集中力量发展社会生产力,把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国。
——《中国现代史参考资料》
思考(1)材料一和材料二有何内在联系?
(2)材料二表明我国社会主义改造完成后,社会的主要矛盾和社会主义建设 的主要任务是什么?;;结论:两对主要矛盾的实质是先进的生产关系与落后的生产力之间的矛盾。;主要任务:党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。;建国初期的巨大成就;4.成就;2.农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求(农业方面);3.建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展(基础设施方面);;4.教育医疗事业得到长足进步,人们的精神面貌得到了极大改变,科技发展取得重要突破(科教方面)
成为在世界上有重要影响的大国;;;1960年11月5日,中国仿制的第一枚导弹发射成功,
1964年10月16日15时中国第一颗原子弹爆炸成功,使中国成为第五个有原子弹的国家;
1967年6月17日上午8时中国第一颗氢弹空爆试验成功;
1970年4月24日21时中国第一颗人造卫星发射成功,使中国成为第五个发射人造卫星的国家。;我国发生的翻天覆地的变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国;5、艰辛探索的重大意义;;;;5、探索中的严重曲折:十年文革; 在中国这样的社会历史条件下建设社会主义。没有先例,犹如攀登一座人迹未至的高山。一切攀登者都要披荆斩棘。开通道路。”“历史就是历史,历史不能任意选择,一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。不论发生过什么波折和曲析。不论出现过什么苦难和困难,中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。;本课小结;1.我们通常说的“过渡时期总路线”中的“过渡时期”和“一化三改”中的“一化”分别是指( )
A.从五四运动到新中国成立 实现社会主义现代化
B.从七届二中全会到党的八大的召开 实现社会主义工业化
C.从新中国成立到社会主义改造基本完成
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