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语文A版古诗二首《出塞》《浪淘沙》教学设计 　　1.相识“簸”字，会写“昌”“龄”“簸”3个字。 2.背诵两首古诗，默写古诗《出塞》。 3.理解诗句大意，绽开丰富的想象，感受诗的意境，体会诗人内心的情感。 诵读古诗，背诵古诗。感受古诗意境，体会诗人情感。 感悟诗句的意思，绽开联想，体会古诗意境。 1.整理已经学过的边塞诗。 2.挂图、古诗朗读带、录音机。 2课时 第一课时 一、导入新课 1.古诗是中国古代文学中的一枝奇葩，是中国极其宝贵的文化遗产。我们已经学习了许多古诗，你能给大家背诵一首边塞诗吗？（学生背诵古诗，可以略微提示一下：边塞诗是指以边塞自然风光或边塞斗争为题材的古诗，如以前学过的王