望天门山课件.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 望天门山课件 望天门山课件 第一篇 教学目标：  1、理解《望天门山》这首诗，体会的思想感情。  2、背诵并默写这首诗。  3、通过诗中描绘的情景培育学生想象能力和形象思维能力。  教学重点：  学习古诗的内容，想象诗中描写的情景。  教学难点：  通过想象、感受“断、开、回、出〞这几个动词的意思。  教学时间：一课时  课前预备：背诵课文 查阅资料了解李白和他的作品。  教学过程：  第一课时  一、释题：  天门山：在今安徽和县与当涂西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户。  二、范读诗歌  三、自读诗歌，提出疑问。  四、试讲诗歌大意  1.同座对讲。2.指名试讲。  高高天门被长江之水拦腰劈开，  碧绿的江水东流到此回旋澎湃。  两岸的青山相对屹立雄伟险峻，  一叶孤舟从太阳旁边飞速飘来。  五、指导朗读  这首诗热情赞颂了祖国山河的壮丽，气概十分宏伟。从中充分呈现了诗人自己那开阔的胸襟和热情豪放的性格。  天门中断楚江开，