浙江人民美术出版社一年级美术教案新教材.docx

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2023-08-31 发布于江西
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美术学科〔2〕班姓名一、学生状况分析： 1、班级概况：我所任教的两个班级，一个本地班和一个外地班，总共有八十多个学生。 2、学问把握状况：从上学期的学习状况来看，本地班的总体根底比外地班的要扎实，承受的美术训练略微多点，对美术工具的运用也更了解。学生普遍对于美的事物有兴趣，有初步感受美的力量，作画时初步培育了观看习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能依据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，局部同学习惯于带回家去完成，少数同学形象表达力量还停留在幼儿园的水平。 3、学习习惯、兴趣、方法及心理特征：从学习习惯、兴趣、方法上看，孩子们已根本形成安康的审美情趣，大多数孩子对