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第 第 PAGE 1 页 美德事迹材料（6篇） 　　美德事迹材料1 我是一个一般的中同学，从小受到良好的教育。  进入学校后，很多时间在学校度过，和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不熟悉隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她，她很是感谢，后来，我们成为了好伴侣。我经常向班上成果优异的同学问问题，和他们的关系也非常不错。也有人向我请教，假如我会的话我肯定会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的看法，我和班里的很多同学关系都很好，人脉也很广。  然而，我与老师沟通时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了许多，都可以和老师谈天了。还记得那一次，语文老师咳嗽很严峻需要到医院治疗，不能来上课。她告知我上课该怎样支配，布置作业，当时我很想说一些关怀她的话，话到嘴边却又吞了下去，如今我真想说声感谢，感谢语文老师为我们的辛苦劳动！  对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。讨论难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好：画画，它是我人生中的乐趣。有些日子，我为了能够参与画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最终最终被选上参与了画展，并获得了奖项。  在生