第12课　作为生物的社会_1.docxVIP

第12课　作为生物的社会 余勇可贾(ɡǔ) 畏葸不前(sī)d.安步当车(dānɡ) 提纲挈领(qiè)显赫一时(hè) 矫枉过正(jiǎo)答案　a解析　b项中“瑕瑜互见”的“见”应读“jiàn”；c项中“畏葸不前”的“葸”应读“xǐ”；d项中“安步当车”的“当”应读“dànɡ”。2.依次填入以下句子中横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(1)蚂蚁们像受了惊一样作出________，它们开头骚动、激奋，然后就像艺术家一样开头工作。(2)科学中使用的通讯系统应能为争辩人类社会信息积累机制供应________而易操作的模型。(3)假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在________科学。(4)同样是那种离子式的________，碰上一些个急匆忙来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，________一点点信息。a.反映　　　简洁　　　违反　　　震动　　　沟通b.反映 简捷 违犯 振动 沟通c.反应 简洁 违反 振动 交换d.反应 简捷 违犯 震动 交换答案　c解析　反映：①反照，比方把客观事物的实质表现出来；②把状况、看法等告知上级或有关部门；③通常指机体接受和回答客观事物影响的活动过程。反应：①化学反应；②机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动；③打针或服药所引起的呕吐、发热、头痛、腹痛等症状；④事情所引起的看法、看法或行动