- 4
- 0
- 约1.46千字
- 约 65页
- 2023-08-31 发布于江苏
- 举报
索索引引;考试要求
1.了解向量的实际背景;2.理解平面向量的概念,理解两个向量相 等的含义;3.理解向量的几何表示;4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义;5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两 个向量共线的含义;6.了解向量线性运算的性质及其几何意义.;知识诊断基础夯实;知识诊断 基础夯实
ZHISHIZHENDUANJICHUHANGSHI;知识梳理;2.向量的线性运算;;3.共线向量定理;常用结论;索引;诊断自测
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
√
×;A;A;A.30°;等腰梯形或平行四边形;6.(2022·哈尔滨质检)设a与b是两个不共线向量,且向量a+λb与-(b-2a)共线,;考点突破 题型剖析
KAODIANTUPOTIXINGPOUXI;考点一 平面向量的概念;索引;A.a=-b C.a=2b;④
解析 根据向量的有关概念可知①②③正确,对于④,当λ=μ=0时,a与b不一定共线,故④错误.;相等的向量不仅模相等,而且方向要相同,所以相等向量一定是平行向量,而平行向量未必是相等向量.
向量与数量不同,数量可以比较大小,向量则不能,但向量的模是非负数,可以比较大小.向量可以平移,与起点无关,平移后的向量与原向量相等.
单位向量的特征是长度都是1个单位,零向量的特征是长度是0,并规定零向量与任何向量平行.;考点二 向量的线性运算;角度2 向量的线
原创力文档

文档评论(0)