新华幼儿园做操教案.docxVIP

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2023-08-31 发布于河北
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新华幼儿园做操教案.docx

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新华幼儿园做操教案教学目标通过本次课程的学习，学生们能够： 1. 熟悉基本身体部位的名称和功能； 2. 学会正确的站姿和行走姿势，培养正确的站姿和行走姿势的习惯； 3. 掌握基本做操动作和节奏，增强身体协调性； 4. 培养学生良好的健康意识和运动习惯。教学准备放音乐的音响设备；适合幼儿园教学的音乐；简单易懂的健身操教学讲解音频或视频。教学过程本次课程预计时长30分钟，共包含以下内容。活动1：基本身体部位的名称和功能时间：5分钟内容：引导学生轻轻松松地、自然地动一下身体，课堂里自如地用词，而不是刻意地去蹲、跳。并为孩子们介绍身体的基本组成部分及其作用，引导孩子们学会眼睛、耳朵、嘴巴、肺、肝、胃、肠、肾等各个身体部分的名称，并简单介绍其功能和作用。活动2：正确的站姿和行走姿势时间：5分钟内容：引导学生正确站立，双脚微微张开，双臂自然放置于身体两侧，胸部挺直，腹部稍微收紧，膝盖微微弯曲，注意保持身姿的平衡、舒适，不要让身体太僵硬，呼吸顺畅。随后教师演示如何正确行走，领着孩子练习，保持步伐自然，步长适当，姿势优美、轻松自然，走起来有一种舒服的感觉。活动3：做操动作和节奏时间：15分钟内容：引导学生尝试动一下身体，选择一些简单的操练动作和节奏，例如：手臂上下摆动，小跳跳，单手交替向上拍去，干活式下蹲，扭臀等，伴随轻快的音乐，学生跟随教师一起练习，帮助学生熟悉基本做操动作和节奏，增强身体协调性。活动4：课后反馈时间：5分钟内容：引导学生轻松地、自然地动一下身体，并向学生征询对本节课的看法和评价。教学点评本节课将健康意识和运动习惯融入到学生的日常课程之中，既防患于未然，也实现了“常常做，才能练就”的效果。在教学过程中，教师应该根据学生的实际情况，适当调整课程进度和程度，及时反馈，激励学生的学习兴趣和积极性，培养他们良好的健康意识和运动习惯。