幼儿园教师语言要求.docxVIP

幼儿园教师语言要求 1、在任何时候见到孩子都要充满热情地向孩子问好。“早晨好”、“中午好”、“下午好”。 2、凡事要以商量的口吻和孩子对话“我可以??”(规则除外)。 3、凡事都使用“请”。“请离开”、“请帮忙”、“请让一下”、“请等待”?? 4、尽量不直接指出孩子的错误，根据不同的情况使用正确的方法和积极的语言告诉孩子。这样的教育观念能使孩子长大后勇于面对困难和挫折，终身受益。 (1)要建立这样的观念:“错误可以帮助孩子成长”、“错误可以帮助孩子成功”、“没有错误的孩子，只有错误的成人”?? (2)尽量直接告诉孩子正确的做法是什么，不指出错误。 (3)请使用这样的语言:“如果这样做会更好”、“请试一试这种方法”?? 5、对孩子帮你做的每一件事情，老师都必须对孩子说“谢谢”。老师帮孩子做的事情也要对孩子说请说:“谢谢”，或者说“你忘了什么” ,老师要用自己的行为给孩子创造一种文明的生活环境，这样孩子就自然的学会了礼貌。 6、认真倾听孩子的每一次纠纷(“请告诉老师发生了什么,”“请描述事情发生的全部过程。”“你自己会解决吗,”)。帮助孩子建立准确的事非概念。解决纠纷能帮助孩子建立规则，辨别是非、善恶，理清思维，发展认知。 教师对幼儿:1、培养自信:你回答的真好。2、培养自信:你爱动脑筋，老师真为你高兴。3、培养自主:请你来回答这个问题，请坐下。4、培养自信