;课前导入;你能说说图上画了什么吗?;你能说说一共有几个小朋友在浇水吗?;你是怎么知道一共有5个小朋友的?;我们还可以用加法计算出一共有5个小朋友。;请你来说说这两幅图的意思。;现在一共有几个小朋友玩荡秋千?;这里的3是怎样计算出来的?; 通过刚才的学习,我们知道了在计算加法的时候可以想两个数合起来是几的方法。;1.;1.;2.先画一画,再填得数。;3.想一想,填一填。;4.;5.;6.;这节课你们都学会了哪些知识?;;课前导入;你能说说一共有几个小朋友在浇水吗?;接着发生了什么?;请你将两幅图的意思连起来说一说。;我们还可以用一个减法算式表示。;5 - 2 = 3;请你来说说这两幅图的意思。;现在还剩几人?可以怎样列式计算?; 通过刚才的学习,我们知道了在计算减法的时候可以想一个数可以分成几和几的方法。;1.;1.;2.先画线,再填得数。;3.想一想,填一填。;4.;5.;5.;5.;5.;5.;5.;5.;5.;5.;5.;5.;6.;这节课你们都学会了哪些知识?;;课前导入;浇完花了,这3个小朋友也得离开了,还剩几个人?;请你将两幅图的意思连起来说一说。;一个小朋友都没有可以用几来表示?;一共3人,走了3人,还有……可以用什么方法解决?;要求还剩几人,就要从几里面去掉几? ;3 - 3 = 0;请你来说说这两幅图的意思。;两个花瓶一共有多少朵花用什么方法解决?;请
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