苏教版小学数学二年级下册教学课件 第七单元 角的初步认识.pptxVIP

苏教版 数学 二年级 下册角的初步认识7角的初步认识探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入你能从生活中找到角吗？你认识角吗？探究新知这些图形都是角。 边 顶点 边 角有一个顶点和两条边。把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。 你能把这个角变大一些吗？变小一些呢？课堂练习1.下面哪些是角，哪些不是？ 是不是是是不是你能指出角的顶点和边吗?2.下面的图形各有几个角？ 1325（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个3.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？ 最大最小4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？5.拿一张纸，折出大小不同的角。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我认识了角，角有一个顶点和两条边。 苏教版 数学 二年级 下册角的初步认识7直角的初步认识探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入你认识三角尺上的角吗？探究新知这三个角都是直角。用三角尺上的直角和另外两个直角比一比，它们的大小相等吗？下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？ 这个角是直角。 这个角比直角小。 这个角比直角大。 直角 锐角 钝角 课堂练习1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。 你有办法知道折出的角是不是直角吗？2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。 3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角