最新部编本人教版(RJ)九年级数学上册;21.1 一元二次方程;本课是在学生已经学习一元一次方程、分式方程的基础上,进一步学习一元二次方程的有关概念.;学习目标:1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,正确认识二次项 系数、一次项系数及常数项.
学习重点:一元二次方程的概念.;1.创设情境,导入新知; 思考以下问题如何解决: 2.有一块矩形铁皮,长 100 cm,宽 50 cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的无盖方盒的底面积为 3 600 cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?; 思考以下问题如何解决:
3.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排 7 天,每天安排 4 场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?; 思考:观察上述三个方程,它们与一元一次方程有什么共同点?有什么不同点? x 2 + 2x - 4 = 0
x 2 - 75x + 350 = 0
x 2 - x - 56 = 0;; 一般地,任何一个关于 x 的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式:
ax 2 + bx + c = 0 (a≠0)
这种形式叫做一元二次方程的一般形式.其中 ax 2 是二次项,a 是二次项系数
原创力文档

文档评论(0)