社会工作师考试(中级)社会综合能力(试卷编号212).pdfVIP

社会工作师考试(中级)社会综合能力(试卷编号212) 说明：答案和解析在试卷最后 1.[单选题]下列关于志愿者督导的说法错误的是（）。 A)志愿者督导评估志愿者的工作效果，提出改善的建议 B)志愿者督导协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值 C)志愿者督导协助志愿者了解组织和机构的功能 D)志愿者督导就是为了提高志愿者的工作效率 2.[单选题]服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱，这属 于危机发展的（ ）阶段。 A)危机 B)解组 C)恢复 D)重组 3.[单选题]定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题 ，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和 整理的指引。所以，（ ）是定性研究的核心所在。 A)分析解释 B)整理概括 C)归纳总结 D)演绎推理 4.[单选题]实证主义方法论产生于19世纪三四十年代，（ ）和杜尔凯姆是其代表人物。 A)孔德 B)马克思 C)斯宾塞 D)韦伯 5.[单选题]社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良，并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成 一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己，协助组员尽快适应大学生 活。该小组属于（）。 A)成长小组 B)教育小组 C)支持小组 D)任务小组 6.[单选题](2017年)某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采 用问卷调查法。调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（ ）。 A)自填问卷法 B)集中填写法 C)访问问卷法 D)邮寄填写法 7.[单选题]志愿者工作与社会工作有明显的差别，下列说法错误的是（）。 A)社会服务是社会工作者的职业，对志愿者而言是“业余”活动 B)社会工作者受过较高职业教育和训练，志愿者则没有 C)志愿者针对的是一般性困难，而社会工作解决政策、心理、社会等困难 D)社会工作者要求比志愿者更高级 8.[单选题]社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别性治疗计 划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小 组治疗计划。可见，丽莉坚持和贯彻了（ ）工作原则。 A)综合性原则 B)建构性原则 C)开放性互动原则 D)个别性与共同性相结合的原则 9.[单选题]在小组活动的（ ）阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们 ”而不是“我”来表达对小组的感情。 A)准备 B)开始 C)转折 D)成熟 10.[单选题]弗洛伊德精神分析理论认为，当人格失调时，需要将治疗的焦点放在()。 A)对自我的教育上 B)对环境的调适上 C)对他人的调适上 D)对自我的强化上 11.[单选题]下列选项中，关于个案管理的说法不正确的是（ ）。 A)个案管理是介于社会工作直接和间接服务之间的一种综合性服务方法 B)个案管理的对象是求助者 C)个案管理是一种“全貌”的工作方法 D)个案管理具有实现服务合理配置和强调服务效率的双重功能 12.[单选题]小王是一个农村孩子，今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围 ，初来到大学的她生活、学习非常不适应，甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于 （）危机。 A)普通生活经历的危机 B)适应 C)发展 D)特殊生活经历的危机 13.[单选题]在社会工作方法发展的过程中，（ ）方法是最先被接受的。 A)小组工作 B)个案工作 C)社区工作 D)社会行政 14.[单选题](2019年)小张从大学一年级开始就坚持参加某社会工作服务机构的志愿服务，利用课余 时间跟随社会工作者入户探访、担任活动助理、撰写活动信息等。两年后，机构让他担任志愿者小 组组长。从志愿者管理角度，机构适宜“授权”给小张的工作是( )。 A)机构志愿者的面试工作 B)机构志愿者的考评工作 C)机构志愿者的情绪督导 D)机构志愿者的制度建议