3.9秦统一中国课件2023-2024学年部编版七年级历史上册.pptxVIP

东 周西 周公元前221年公元前770年公元前476年公元前475年公元前771年春秋时期战国时期第三单元：统一多民族国家的建立与巩固第九课阅读下列材料，概括秦灭六国实现统一的原因1.原因： 材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始实行变法。经过商鞅变法，秦国国力大增，逐步成为中战国后期最实力最强的国家。材料三：父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。——《战国策书录》①商鞅变法③民心所向 材料二：秦王嬴政聚才、用才有方，任用许多能臣悍将如李斯、蒙恬、尉缭、王翦等，君臣之间配合默契，相得益彰。——《秦始皇嬴政》②任用人才2.秦的统一：视频源自B站@分之道酱油如有侵权，请联系删除策略：远交近攻公元前221年，秦完成统一，建立秦朝，定都咸阳。2.秦的统一：春秋争霸战国兼并秦朝统一意义：①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面；②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。1.皇帝制度：通过以下三则材料，思考皇帝制度有什么特征。皇帝：拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权 “朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世,传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》①皇位世袭德高三皇功过五帝天下之事无小大皆决于上。 ——《史记·秦始皇本纪》 ②皇权至上自称为朕 命令称为制、诏 印称为玺③皇帝独尊决断权行政军事监察中央机构2.三公九卿制：丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、