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大学生职业发展规划 梅景涛专业分析 应用物理专业培养具有扎实专业的数学和基础物理功底，能在众多领域，例如电子，通信，材料，建筑，经济等领域发挥重要作用的高素质人才。 该专业学生除了学习英语，马克思主义基本原理，毛概等基础科目外，还学习例如四大力学，电子技术基础，数学物理方法，线性代数，概率论等大量基础课程，练就了扎实的数学和物理基本功。同时，该专业学生受到金属加工，电子加工，电子电路设计等实践环节的培训，拥有实际操作的实践能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握物理学的基本理论、基本知识； 2、具有基本数学分析和物理模型分析的抽象思维能力； 3、具有口头与文字表达能力，将抽象的数据和理论化为易于理解的理论成果； 4、了解当今科学技术发展的动向，掌握领先世界的最新技术； 5、拥有研究各领域的技能要求，对今后的发展方向具有广泛的选择。 就业分析 在科学技术高速发展的今天，信息瞬息万变。谁站在科技的前沿，谁就掌握了发展的主动性。应用物理毕业生扎实的基本功对种类繁多的技术种类体现了攻击强的适应性。因而在国外，应用物理已然成为了热门专业，例如IBM等大型企业对应用物理人才表现出了极大的兴趣和需求。但是在国内，应用物理还属于较冷门专业，这与我国的产业分布有着极大的联系，因而国内应用物理的毕业生的就业方向存在着较大的局限性。毕业生的就业方向主要有： 1、物理老师 　这是非常普遍的就业选择。大学老师又是其中的主要方向，大学的科研也是选择大学物理老师的一个重要原因。 2、科研人员 　扎实的基本功，成为应用物理人员选择科研的一个重要筹码。其中，研究所也是众多热爱物理的应用物理人才的一个就业选择。 3、电子、通讯 　物理是几乎所有科学的基础，电子通讯类也不例外。应用物理在本科阶段也会掌握电子通讯类专业的基础课程，其基本功却强于这些专业的本科生。选择考研进一步研究这些方面也成为一个重要选择。 4、经济类 对数据强大的分析能力和对抽象模型的处理能力，必然造就应用物理学生对经济的良好基本功。 三、自我分析 优点： 1、观察敏锐，思维发散，适应能力强，随机应变能力强； 2、能虚心接受异议，接受学习能力强； 3、性格好强，责任心强，待人坦诚，不怕吃苦； 4、能屈能伸，绝不因一时受挫而怀忧丧志，愈挫愈勇。 缺点： 性格善变，缺少耐心和毅力； 容易感情用事，有时会表现得骄躁，不踏实； 生活上有些大大咧咧，很马虎。 四、确定目标 1、2009年～2013年（18～22岁）：大学以优秀成绩高分结业； 2、2013～2015年（22～24岁）年考国内或国外研究生；（若没考上国外研究生，那么先考国内研究生，再出国深造。） 3、研究生毕业后，再根据实际情况做详细职业规划。 五、环境评价 家庭环境分析：来自于中小型城市，家庭条件一般。家教比较严格，从小就非常注重全方面的素质培养。在自身拥有高素质的条件下，家庭可以给予一定的帮助，就业关系网比较大，就业几率比较大。 学校环境分析：一本学校的就业率低，但一本院校注重理论知识和实践经验的同步，给我们提供了用真才实学弥补学历的不足的学习机会。 社会职业环境分析：随着高新技术行业发展的日新月异，应用物理的就业岗位增多，就业面广，社会对应用物理人才的需求日益增大。 六、职业定位（SWOT分析） 优势因素（strength） 有强烈的责任心和职业信仰，学习吸收能力强； 有很强的随机应变能力和大脑的创新能力； 很会与人交谈，待人真诚，容易获得别人信任。 劣势因素（weakness） 做事不能持之以恒，缺乏耐心； 性格善变，容易感情用事。 机会因素（opportunity） 随着高新技术行业发展的日新月异，社会需要的应用物理人才越来越多； 家庭有就业关系网，可以方便就业。 威胁因素（threats） 1、大学生就业形势严峻，竞争激烈； 2、有些用人单位首先注重学历，其次才是能力。 七、行动计划和措施（PDCAR法则） P（PLAN）具体计划 大学计划 大一：在保证优秀学习成绩的同时，大量参加各式各样的校园活动，如：ERP沙盘模拟大赛。增加课外阅读，保证书籍的阅览量； 大二：控制参加活动数量，提高活动质量。侧重外语的学习，过四六级和TOFFEL，过普通话。并大量阅览书籍，积累文学、哲学、美学、心理学、经济学等学科的知识，全面发展； 大三：学好专业理论知识，大量阅读书籍。侧重社会实践，通过假期，不断实习实践，积累充足的社会经验； 大四：控制其他活动，专心准备考研。 D（DO IT）执行 大学、社会都靠自己自觉，需要有严谨的工作学习态度，有明确的目标并为之而奋斗，不能好高骛远，按照着自己的蓝图，一步一步地奋斗。要脚踏实地，戒骄戒躁。学习知识的同时，更要学会做人。 C（CHECK IT）检查 对