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- 2023-09-01 发布于四川
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2014 学年度第一学期教师发展中心
学前教育组工作计划
指导思想
以学习贯彻教育部 《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神为指导,积极实践上海市新课
程新教材,推进与深化区域幼儿园课程教材改革,“加强课程管理的规范性,提高课
程实施的有效性”。根据浦东区域特点,扎实有序开展协同研修活动,提升教师专业
素养;以区域科学教育特色的创建为抓手,促进新区各级幼儿园保教质量的全面提
升。
主要工作
一、研训主题:《强化新课程实践,提升课程执行力》
1、各年龄段(中心组)教研重点:
小班:《倾听幼儿,寻求学习与发展推助力》(范秀娟、黄苹);
中班: 基于 《3-6 岁儿童学习与发展指南》的主题活动课例研讨——以艺术领域为例;
(李继文、袁敬)
大班:《 基于幼儿经验的学习活动方案的设计与实施》;(陆君珍董磊雯)
保教主任:《强化新课程实践,提升课程实施品质》区域新课程实施成果与经
验分享;(张卫萍傅燕平)
保教中心组、科学教育联动组:继续总结、完善、推广区域幼儿园科学教育研究成
果,全面提升区域科学教育质量,推动区域幼儿科学教育特色创建工作。
2、充分发挥各中心组成员的作用 ,以专题研究为重点开展研究,积累经验,辐射全
区。
二、克
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