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几何问题-面积和等积问题 3
几何问题-面积和等积问题 3
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菁优网
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?2010-2013
?2010-2013 菁优网
几何问题-面积和等积问题 3
一.解答题(共 22 小题)
如图中,ABCD 是梯形,面积是 1,已知
△ ECD 的面积是多少?
四边形 EHFG 的面积是多少?
= , = , = ,问:
如图,在长方形 ABCD 中,E、F 分别是边 BC、CD 上的点,已知 S△ ABE=5,S△ AFD=7,S△ AEF=15.5,求长方形 ABCD 的面积.
如图,张大爷家有一块四边形的菜地,在A 处有一口井,张大爷欲想从A 处引一条笔直的水渠,且这条笔直的水渠将四边形菜地分成面积相等的两部分.请你为张大爷设计一种引水渠的方案,画出图形并说明理由.
如图,正三角形 ABC 的边长为 l,点 M,N,P 分别在边 BC,AB 上,设 BM=x,CN=y,AP=z,且 x+y+z=1.
试用 x,y,z 表示△ MNP 的面积
求△ MNP 面积的最大值.
△ ABC 中,M、N 分别是 AC、BC 上的点,BM 与 AN 交于点 O,若 S△ OMA=3,S△ OAB=2,S△ OBN=1,求 S△ CMN?
如图,在四边形ABCD 中,AD=DC=1,∠DAB=∠DCB=90°,BC 和 AD 的延长线交于 P,求AB?S△ PAB 的最小值.
《红楼梦》里有这样一首诗:“阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜,游丝一断浑无力,莫向东风怨别离.”这首 诗生动地描绘了清明时节人们放风筝时的情景.假设一个扇形风筝的周长(l)已经确定,要使它的面积最大,那么 这个风筝的具体形状该如何设计?
如图,ABCD 和 CGEF 是两个正方形,AG 和 CF 相交于 H,已知CH 等于 CF 的三分之一,三角形CHG 的面积等于 6 平方厘米,求五边形 ABGEF 的面积.
9.(1)如图 1,P,Q,R 是△ ABC 三边上的点,且,求的值.
在中学数学中,由2 个数学系统中所含元素的属性在某些方面相同或相似,推出它们的其他属性也可能相同或相似的思维形式被称为类比推理,运用类比推理的模式解决数学问题的方法称为类比法.类比既是一种逻辑方法,也是 一种科学研究的方法,是最重要的数学思想方法之一.
(2)请结合第一小题,完成下面小题的解答.如图2,E,F,G,H 分别在四边形 ABCD 的四边上,且 ,求 的值.
如图,△ ABC 中,∠BAC=60°,AB=2AC.点 P 在△ ABC 内,且 PA=,PB=5,PC=2,求△ ABC 的面积.
如图,M 是△ ABC 的 BC 边的中点,P 是线段 AM 的中点,直线 CP 交 AB 边于点 D. 试求 及 的值.
如图,三角形ABC 内的线段 BD、CE 相交于点 0.已知 OB=OD,OC=20E,设三角形 BOE、三角形 BOC、三角形 COD 和四边形 AEOD 的面积分别为 S1、S2、S3、S4.
求 S1:S3 的值.
如果 S2=2,求 S4 的值.
如图,等腰梯形 ABCD 中,CD∥AB,对角线 ACBD 相交于 O,∠ACD=6O°,点 S,P,Q 分别是 OD,OA, BC 的中点,
求证:△ PQS 是等边三角形;
若 AB=5,CD=3,求△ PQS 的面积;
若△ PQS 的面积与△ AOD 的面积的比是 7:8,求梯形上、下两底的比 CD:AB.
如图,Rt△ ABC 中,∠C=90°,P 是斜边 AB 上的一个动点(不与AB 重合),过 P 分别作 PM⊥AC,PN⊥BC,
△ AMP 的面积是 S1,△ PNB 的面积是 S2,四边形 CMPN 的面积是 S3,S1+S2 与 S3 之间有怎样的关系?
求所有的边长都是整数,且周长的数值等于面积数值的两倍的三角形.
如图,△ ABC 中,D 是 AB 的中点,AE=2EC,BE、CD 交于点 F,已知△ ABC 的面积是 12 平方单位.求四边形 ADFE 的面积.(要求写出证明和计算过程)
如图,已知矩形 ABCD,AD=2,DC=4,BN=2AM=2MN,P 在 CD 上移动,AP 与 DM 交于点 E,PN 交 CM
于点 F,设四边形 MEPF 的面积为 S,求 S 的最大值.
如图:在凹六边形 ABCDEF 中,∠A、∠B、∠D、∠E 均为直角,p 是凹六边形 ABCDEF 内一点,PM、PN 分别垂直于 AB、DE,垂足分别为 M、N,图中每条线段的长度如图所示(单位是米),求折线 MPN 的长度(精确到 0.01 米).
对面积为 1 的△ ABC 逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长 AB、BC、CA 至点 A1、B1、C1,使得 A
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