原创力文档小班下学期主题五《玩玩乐》
次主题三《一起来玩》
小班社会活动：《孤独的小熊》
小班下学期主题五《玩玩乐》次主题三《一起来玩》
社会活动：孤独的小熊
活动目标: 1.体验小熊孤独和快乐的情绪。 2.知道微笑在交往中的重要作用。
3.积极参与游戏活动，感受交朋友带来的快乐。
重点：体验小熊孤独和快乐的情绪。
难点：知道微笑在交往中的重要作用。
活动准备: 1.物质准备：故事课件、音乐。 2.心理准备：幼儿事先了解“孤独”、“快乐”等生活情景，了解幼儿对情绪的初步体验。 活动过程:
游戏导入
小朋友，豆豆班的小朋友正在玩表情游戏，我们看看他们都有什么表情呢？师幼一起跟随音乐做表情游戏。 二、课件助力，欣赏故事
小朋友刚才玩表情游戏很开心，有一只漂亮的小熊，他也喜欢玩表情游戏，大家看它的表情是什么样子？谁能学一下？
大家再看现在小熊的表情是什么样子？
小熊为什么会一会难过一会开心呢？我们一起听听发生了什么事情。
1.播放课件1-3幅，提问:
小猪、小猴看到小熊都怎么样了?
他们为什么不愿意和小熊玩呢?
2.播放课件4-6幅，提问:小熊笑起来是什么样子的？
小熊会笑了以后，小动物们是怎么做的?
教师总结：原来小动物们不是喜欢小熊长得帅，也不是喜欢他脖子上的红领结，而是喜欢小熊微笑的笑脸。微笑会让人感到温暖、亲切，笑起来的时候你是最美的。 三、游戏体验，感受微笑在交往中的重要作用 微
文档评论（0）