要下雨了教学设计.docxVIP

《要下雨了》教课方案 教课目的 （一）知识目标： 1、知道“鱼游水面，燕子低飞”等自然现象是夏秋天节快要下雨的征兆。 2、学会本课生字，联合图片和语境理解新词的意思。 3、能正确流畅地朗诵课文，并能分角色朗诵课文。 （二）感情目标： 1、培育察看大自然的兴趣，认识大自然。 2、在理解课文的基础上感悟小鱼、小兔关怀别人的优异质量。 （三）能力目标： 学生能够在平时生活中懂得运用本课所学的知识大体的鉴别阴天和晴日。 教课要点、难点 1、教课要点：让学生知道“燕子低飞，鱼游水面，蚂蚁搬东西”是夏秋天 节下雨前的征兆。 2、教课难点：经过对话的朗诵领会，知道下雨前“燕子低飞，鱼游水面” 的原由。 教课准备多媒体课件 教课过程 一、联系生活，激趣导入。 1、播放课件，创建情境，教师配以朗读儿歌激趣导入：“乌云密布天气闷， 天空一片阴森沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”小朋友们，从这些自然 现象，你们知道了什么（要下雨了） 2、师：是的，今日我们要学习的课文就叫（指引生读课题，揭露课题：要 下雨了） 3、师述：要下雨了，课文中动物王国里的小动物们竟然也能奇特的料想要 下雨，让我们一同认识几位“小小天气预告员”吧！下雨从前它们在干什么呢那 就让我们一同走进风趣的动物王国里去看一看吧！ 二、初读课文，整体感知。 1、请大家用自己喜爱的方式读一读课文，碰到不认识的字，能够用借助汉 语拼音、讨教