第一单元 口语交际 我们与环境 课件 部编版语文四年级上册大单元教学设计.pptxVIP

统编版语文四年级上册大单元 小目标如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 统编版三年级上册口语交际 我们与环境 任务设计学习任务一：明确话题学习任务二：明确要求学习任务三：模拟练习 新知导入学习任务一明确话题 新知导入与同学交流讨论我们身边存在哪些环境问题？ 对人们的身体健康有什么危害？为了保护环境，我们可以做些什么？ 新知导入图片对照发现问题 新知导入 新知导入 每个人都希望生活在美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心，就不难发现，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。 新知导入人们乱砍乱伐破坏生态环境 工厂里生产过程排出的废水直接排到河里 新知导入工厂里排出的废气污染大气人们乱丢生活垃圾 新知导入学习任务二明确要求 新知导入1.搜集资料。 先围绕两个话题搜集相关资料，仔细阅读资料，然后和同学交流自己的看法。2.交流看法。 交流时要围绕话题发表看法，不跑题。 新知导入3.聆听发言。 聆听别人的发言时，要判断别人的发言是否与话题有关，是否正确。4.总结做法。 讨论后，可以选出十项简单易行的做法，印成《保护环境小建议十条》，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。 新知讲解学习任务三模拟练习 新知讲解 我们身边存在哪些环境问题？ 对人们的身体健康有什么危害？ 新知讲