教师技能培训教学大纲教学大纲.docVIP

教师技能培训 Skill training for teacher 【课程编号】XZ27109 【课程类别】专业限选课 【学分数】2.5 【先修课程】教育学、心理学 【学时数】40 【编写日期】2010-5-24 【适用专业】化学本科专业 一、教学目的、任务 化学专业的本科生应该具备怎样的教学技能才能适应中学课堂教学的要求，已成为在校大学生必须面对的问题。本课程立足中学化学课堂教学的实际情况，分别就高中化学课程课堂教学中如何进行预设与示范、教学情境设计、探究教学等问题进行解读。本课程充分体现中学化学课程教学的特点，课堂由学生备课、试讲，老师点评，就课论课，对教学中各层面进行深入剖析，从技能与理论高度进行综合提升。 二、课程教学的基本要求 本课程内容主要包括对普通话、教案设计、教学过程设计、板书设计及教态等技能进行培训与分析，对中学教学与大学教学的教学形式进行比较。通过本课程的教学使学生基本掌握中学课堂教学技能，并初步具有一个中学化学教师应具备的教学技能。 三、教学内容和学时分配 本课程内容主要包括普通话、教案设计、教学过程设计、板书设计及教态理论教学20学时，教学实践30学时。 （一）总论 学时（1） 主要内容：中学化学教师必备技能：普通话、教案设计、教学过程设计、板书设计及教态 教