幼儿园健康课程教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园健康课程教案 幼儿园健康课程教案 第一篇 活动目标:  1、初步了解预防感冒的方法。  2、了解感冒的症状，明白感冒后身体不舒适要准时告知大人。  3、明白感冒了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。  活动预备:  1、自拍录像小片段。  2、小叮当手偶一个。  3、小叮当音乐。  4、预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼……)。  活动过程:  1、设置情景――引发兴趣，导入活动。  出示小叮当手偶:“这天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁〞小叮当:“大家好!我是小叮当，这天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏)，我怎样了我不能给大家表演节目了，小朋友再见!〞  2、组织商量了解感冒的症状及缘由。  问题一、你们感冒过吗感冒了会有什么感觉  教师总结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒适的时候要准时告知大人。  问题二:小叮当怎样了为什么会感冒  教师总结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。  3、观看录像小片段――渗透情感，懂得不怕打针吃药。  商量:小叮当到哪里去了他打针的时候哭了没有小朋友打针的时候是怎样做的  教师小结:小朋友也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。  4、结合图片展开商量――初步了解预防感冒的方法。  (1)商量:小朋友想一想，怎样样就不感冒了  (2)看图片提升经验，了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了准时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……  活动延长:随着小叮当的音乐与幼儿一齐外出锻炼身体。 幼儿园健康课程教案 第二篇 活动目标：  1、了解黑夜，愿意尝试一个人自我睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。  2、经过故事和体验，了解黑夜并不行怕，并渐渐喜爱黑夜。  3、学习掌握自我的心情，难受或疼痛时不哭。  4、进取的参与活动，大胆的说出自我的想法。  5、学会坚持开心的心境，培育幼儿喜爱生活，快乐生活的良好情感。  活动预备：  ppt音乐、调查表、两颜色笑脸若干、黑屋、黑袋人手一个;事先了解班级孩子一个人睡的情景  活动过程：  一、提问导入  1、PPT1这是什么时候?——一个安静而秀丽的夜。  2、PPT2大家怎样了?——关灯、睡觉了  小结：睡觉是件舒适的事，能够让我们的大脑、身体得到休息。  二、调查讲解并描述  1、那你们是一个人睡的还是跟大人一齐睡的?(出示调查表，幼儿将笑脸贴在相应的地方)假如你是一个人睡的请将胸前的笑脸贴在表上，假如……师幼统计结果。  2、那你们为什么不敢一个人睡呢?到底怕什么?你们说，我来记。(教师边回应边用简笔画在题板上记录)  小结：看来，你们有许多可怕的事，怕从床上滚下来，怕怪兽损害，有的怕黑，怕做梦……你们的心境我能理解，可怕是很正常的事，不要感到难为情，就连你的爸爸妈妈、教师也都有可怕的事，只要把它说出来，就必需能想方法解决。  三、故事体验。  1、出示小老鼠图片，有一只小老鼠也和你们一样。这是它第一次一个人睡，躺在床上怎样也睡不着，它可怕黑漆漆的夜，(PPT3)总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得浑身颤抖。PPT4  小老鼠睡不着可怕什么?是墙上那个黑黑的东西吗?真的是怪兽吗?小老鼠鼓起了士气认真一看!原先是一件衣服的影子。怕吗?其实，在我们身边根本就没有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一点都不行怕!  2、刚睡下，又从外面传来~~~PPT5这是什么声音?是人、是怪物、是…小老鼠立即蒙住眼睛一动也不敢动。PPT6过了好久，它才战战兢兢地朝窗外看了一眼，点点头哦了一声，又回到了床上。小老鼠听到了怎样的声音?可能是?是不是?(PPT7)原先是刮风了，难怪最终老鼠放心地回到了床上。  3、半夜，小老鼠想尿尿，刚走到洗手间门口就听到~~PPT8(水声)到底是什么啊?小老鼠怎样也不敢，可怕地跑回了床。(PPT9)什么声音让小老鼠可怕?你们觉得可能是?和小老鼠一齐去看个到底——原先是卫生间水龙头没有拧紧!  师：为什么这一个晚上小老鼠怎样也睡不好?  假如你在，你会对小老鼠怎样说?  这都