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小学教师个人教研工作计划
小学教师个人教研工作计划范文 第一篇 一、指导思想: 本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,仔细履行英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学讨论对课程改革的适应能力,努力搞好教学讨论、教学指导、教学服务等日常讨论工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,仔细分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、现状分析 三年级英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。四年级的学员本学期期望在班主任老师的大力协助下,能把成果提高上来。五年级有几名基础不好的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。 三、工作重点及具体措施 1、教研组建设: 在教育处的教学工作支配中,教研组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是教研组团队意识与合作意识,教师之间要增加经验沟通的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。 2、提高学生的英语实际应用能力 以进展性评价讨论为突破口,在教育处的指导下优化课堂教学, 从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。 3、各年级具体工作 三四五年级教研重点 a.英语学习兴趣培育。 b、课本学问尽量100%把握 c、开展英语表演赛。 d、做好集体备课 e、做好后进生辅导工作。 f、仔细实在的对待口语操练,使口语操练能够的确有效的服务于英语教学工作。 六年级毕业班工作重点: a、仔细做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,根据教育处的要求落实好学科计划。 b、与其他校老师们做好资源共享工作,为六年级毕业复习做好充分的预备。 c、继续训练学生各方面的能力,大胆的转变目前学生可怕开口说英语的习惯 小学教师个人教研工作计划范文 第二篇 一、加强学习,端正思想,抓教师队伍建设。 1 、学习有关教育教学理论,提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主,采纳集中学习与分散学习相结合,确保学习时间、内容、组织形式和学习效果,准时了解教改动态、信息,开阔视野。建立以“敬重、民主、平等、合作〞为特点的新型师生关系,与新思想接轨,与先进同行,确保教学讨论的前瞻性。 2 、继续开展“一师一课一议一反思〞的课堂教学教研活动,进一步转变教育教学观念,拓展师生交往空间,通过师生互动,合作学习,自主探究等多种教学形式,提高课堂教学的实效性,不断提高课堂教学质量,并以此为载体抓好教师的“五个一〞即:每周学习一篇课改理论或有关学习资料;每单元写一篇反思;每月提供一个教学个案〔片断或实录〕;每学期上一节研讨课;每学期主持一次教研活动。 3 、通过学校搭设平台,给机会〔加强专业指导〕、搭台子〔提供教学平台及参赛机会〕、压担子〔要求开设观摩课及撰写肯定量的论文〕,促进教师快速成长,到达以点带面,促整体教师队伍专业水平的提高。 4、主动推动以校为本的教研制度建设,结合课题讨论,学科教研活动,以教学现场为载体,以个人反思、自我对话、同伴互助、本土化专业引领为主要形式,不断提高自身业务水平;同时要充分发挥骨干教师、课改试验“老教师〞的作用,加强对应届毕业〔包括聘用合同管理老师〕的新教师进行传、帮、带工作。 5、鼓舞教师撰写教学案例、教学随笔,以案例讨论为突破口,推动教师积累经验,提高理论素养,争取在镇优秀案例评选中再创佳绩。鼓舞教师参与学历进修,参与各类培训特殊是“新课程〞的培训,以适应课改进展的需要。加快英语、信息技术、综合类课程等师资的培育步伐。 6 、成立信息技术小组。利用信息技术小组建立校内素材库,为教师提供课程必要的素材资源。并推广教师利用现代化教学手段,以提高课堂教学效率。以促进教师自身业务技能的进展。 7、丰富教师的课余生活。组建校内数字图书馆、校内VOD视频点播系统。利用数字图书馆发布最新的教育动态;利用校内VOD视频点播系统发布优质课、讲座等录像,以丰富教师的教育理论学问和提高教师的业务技能。 二、健全制度,转变方式,让教科研走向校本。 1、依据学科特点,深入开展教研活动。
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