小班捏泡泡纸教案优质7篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班捏泡泡纸教案优质7篇  小班捏泡泡纸教案篇1  活动目标：  1.学习与同伴手拉手，根据儿歌的节奏向圆心和圆外走。  2.借助标记、四周同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。  3.在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。  4.能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。  5.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。  活动预备：  吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。  活动过程：  一、玩游戏：吹泡泡、追泡泡。  (1)老师出示肥皂水和泡泡枪，引起幼儿爱好。  (2)交代游戏要求，提示小伙伴追泡泡的时候要当心，不能撞在一起。告知幼儿老师会在这里吹泡泡，也会在那里吹泡泡，小伙伴要到不同的地方追泡泡。  (3)老师吹泡泡，幼儿玩追泡泡的游戏。  二、游戏吹泡泡  (1)老师：今日，我们班级也有许多淘气的泡泡，它们还会连在一起变成大泡泡呢!这些大泡泡，一会儿变大，一会儿变小很好玩，你们想不想试试?  (2)交代幼儿名称以及玩法：你们都是我吹出的泡泡，现在你们这些泡泡要连在一起变成一个大泡泡。我们一起念儿歌，让泡泡变大、变小。当听到老师说：皮球回来了!小伙伴找圆圈，然后快速站