苏教版六年级体育教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版六年级体育教学计划 苏教版六年级体育教学计划 第一篇 《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一〞的指导思想，促进学生健康成长，充分表达了“以学生为本〞的教学，有利于学生身心进展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础学问，也是推动素养教育的主要课程，为了进展体育与保健的综合潜力打基础。本学期依据体育《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“透过教师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。〞  六年级教学目标：  〈一〉使学生基本认识自我的身体和把握锻炼身体的学问及方法，稳固一些体育、卫生保健的安全常识，培育经持锻炼身体的习惯。  〈二〉、提高对个人健康和群体健康的职责感，构成健康的生活方式： 发扬体育精神，构成专心进取、乐观开朗的生活态。  〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基