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舞蹈课教案 幼儿园 教学目标 通过本节课的学习，幼儿应当能够： 能够正确理解和模仿老师示范的基本舞步； 能够以正确的姿态和动作跳起优美的小舞蹈； 逐渐培养幼儿的节奏感和协作精神； 提高幼儿的欣赏能力，了解舞蹈的基本知识和技能。 教学内容 舞蹈基本功练习： 握姿、站姿、站姿摆臂、自然抖动等。 舞蹈动作 : 视唱动作；手部、腿部的舞动； 飘带舞，撕票舞等小舞蹈。 舞蹈创编： 鼓励幼儿动手创作属于自己的小舞蹈。 课程设计 导入（约5分钟） 让幼儿按照音乐节奏相互打拍子，紧张而轻松； 利用游戏化教学方法，增强幼儿的参与度和注意力。 正课（约30分钟） 舞蹈基本功练习： 让幼儿学习正确的握姿、站姿、站姿摆臂、自然抖动等，练习站立和摆动手脚的动作； 鼓励幼儿用心感受音乐，动手摆动身体，加强幼儿节奏感。 舞蹈动作： 老师通过示范手部、腿部的舞动，让幼儿跟着模仿练习； 教师可以引导幼儿展开视唱动作训练，即通过唱歌的方式练习舞蹈动作。 舞蹈创编： 让幼儿自己动手创作属于自己的小舞蹈，并引导幼儿在创作中理解舞蹈结构，学会动作组合和转换。 收尾（约5分钟） 给幼儿举行一个小的演出； 鼓励幼儿互相喝彩，玩得开心而有意义。 注意事项 备好音乐和舞蹈道具； 注意幼儿的参与度和轻松气氛的维护； 适当掌握教学节奏和时长，不过分耗费幼儿注意力。