教师节的小学教师演讲稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师节的小学教师演讲稿 教师节的小学教师演讲稿 第一篇 有一种职业，人们都用神圣来形容它；有一种职业，它有自己的节日；有一种职业，我在这个岗位上已经工作整整三年了。我始终认为在各位老教师面前我跟学生们一样是个学习者、探究者、更是个求知者。我认为当老师，能让我学着大气、宽厚、慈爱和公正。  有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着孩子们稚嫩的双脚；有人说，老师是烛，以不灭的信念为孩子们照亮前进的道路；有人说老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌满园的新绿。当老师带着成熟和自信来帮助关心她们的时候，她们内心充满了信服。她们经常会为了老师一句赞美的话而兴奋不已，正因为如此，老师们更加有士气和信念，让孩子每每回想起老师说过的每一句话时,无一不让她们感到熟识而亲切。  尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过自己的功绩，但那遍地盛开的桃李，不就是对您最高的评价嘛！试想：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！在这特殊的日子里，千言万语怎么能表达出孩子们对老师们的爱呢！  最终我想说，也要说的是：我们的学校有潜力，我们的领导有魄力，我们的老师有能力，我们的同学有活力。有了这些，还有什么理由不让我们努力工作呢！ 教师节的小学教师演讲稿 第二篇 敬重的各位的老师们：  你们好！  我是二〔3〕班的xx，很高兴能代表我们二年级小朋友在这里发言，让我先向老师们鞠上一躬，“老师，您辛苦了！〞“老师，节日欢乐！〞  我们只是七八岁的小朋友，从只知道贪玩到明白学习的意义；从学习汉语拼音到认识许多汉字；老师们为我们付出了许多许多，这些帮助我们成长的老师都是我心目中的好老师。  我心目中的好老师，他应当是我的好朋友、我的好伙伴。她应当有一颗童心，在下课的时候能和我们一起玩耍，一起游戏，给我们讲好听的故事。  老师应当像我们的妈妈。中午吃饭的时候，她总是不时地问我们“你吃饱了没有？〞“饭菜够不够？〞当我们生病，身体不舒适的时候，老师会关怀地摸摸我们的头、带我们去医务室检查，提示我们要多喝水。  课堂上，有些同学胆子小，不敢举手发言，生怕说错了，这时候，老师会微笑着看着他，鼓舞他说：“别可怕，别紧急，就算回答错了，也没关系。只要敢于回答下列问题就是好样的！〞  在我们遇到困难的时候，老师会牵着我们的小手，告知我们“遇到困难要勇往直前〞的道理。  感谢您！我们的好老师！感谢您的辛勤培育，感谢您的无私付出……信任我们肯定不会辜负您的期望！愿你们永久健康欢乐！  感谢大家！ 教师节的小学教师演讲稿 第三篇 尊敬的领导，友爱的同学们：  大家好！  喜爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。成长中的学生需要更多的关怀、鼓舞和激发。给学生一点阳光，他们就会灿烂，而对学生动辄斥之以“笨猪、蠢才，孺子不行教〞等责骂之语，会严重刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐和担心中渐渐丧失信念，迷失自我，沦为后进生。教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。〞  对处在逆境中的学生进行关怀、鼓舞、帮助、引导，时常对他们报以“你真行，你真棒〞的示意，这犹如涓涓细流，流淌在学生心灵之间，让他们享受到教育的暖和，激发起求起的欲望。  学生的茁壮成长，是我们教师的不行推御的责任。学生的将来系国家的期望。这是我们每一个负责的教师都要思索的问题。  那么如何才能成为学生们心中的好老师呢？我想有以下几点：  第一，要了解学生。  俗话说：“知己知彼，百战不殆〞。要把学生当作自己的朋友，有的学生问：“老师，咱们上课你是老师我是学生，下可我们是朋友可以吗？〞在我看来上课下课都可以和学生成为朋友。因为只有成为朋友，他才会把自己的真实想法告知你，你才能了解他对学问的把握状况，你才可以“对症下药〞。  第二，要敬重学生。  如今提倡“以人为本〞，学生也是一个独立个体的人，他的人格应当受到充分的敬重。古有“不吃嗟来之食〞的教训，我们如今的人民教师担负的是“培育合格的社会主义现代化建设者和接班人〞的重任，假如不充分的敬重学生的意见和人格尊严，就会出现“出力不讨好，好心办坏事〞的现象。  第三，要用正确的方法教育学生。  记的有一次，某大学请我国有名教育家陶行知讲课，陶老师并没有像其他老师那样手拿教案去上课。他左手抓了一把米，右手抓了一只饿了三天的大公鸡，走上讲台，他先把米放在讲台上，然后双手抓