培育和践行社会主义核心价值观教育工作制度..docxVIP

培育和践行社会主义核心价值观 教育工作制度 为深入贯彻培育和践行“社会主义价值观”进教材、进校园、进课堂的文件精神，深入开展各项“社会主义价值观” 活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，特制定此培育和践行“社会主义价值观”教育工作制度。 一、建立机制 1、建立有校长室全体领导班子参加的培育和践行“社 会主义价值观”教育工作领导小组，以朱高勤校长为组长， 以赖培武副校长等领导班子成员为副组长，以各处室负责人、政教处成员、团委成员、各年级主任及班主任为组员的 领导小组。领导小组下设办公室，具体负责培育和践行“社 会主义价值观”教育工作。 2、领导小组办公室负责培育和践行“社会主义价值观” 教育落实工作，研究提出每年的培育和践行“社会主义价值 观”教育工作意见；组织实施开展相关教育活动；进行培育 和践行“社会主义价值观”的经常性督促检查，及时发现问 题，提出改进意见；配合上级组织对本单位培育和践行“社 会主义价值观”教育工作的检查、指导等。 3、各领导小组成员依据工作分工，组织实施日常的教 育学习活动；根据实际情况和师生的反应，及时提出合理化 建议，改进教育学习工作形式，增强教育的针对性；积极参 与上级对本单位教育学习培育和践行“社会主义价值观”工 作的检查、指导，听取意见和建议，及时改进有关工作等。 4、领导小组定期研究、部署教育学习工作。规定每学 期不