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九年级道德与法治复习教案 第一轮 资料依据：《中考复习精讲与测试》 第一节 复习内容：课时1成长的节拍 复习方法：整体阅读、重点记忆、教师精讲、学生精练过关方法：小组过关、教师抽查、关注重点人、差异化过程： 一、学生看“概念图示理清思路”，对本课时内容有整体把握，知识 点之间的关系有清晰认知。 二、学生通读（默读）“主干知识综合拓展”，要求划出自己认为重 要的问题。 三、学生重点记忆 1、考点1中的2、少年的梦想有哪些重要作用？ 2、考点3中的1、如何正确认识自己？ 3、考点3中的2、如何做更好的自己？ 教师根据学情采取相应的过关方法，学生人人都有适合、适量的过关内容，但一定要确保100%堂堂清，调动每个学生的积极性。四、过完关的学生对“瞄准考点逐个突破”的答案（上课前要求学生完成），教师讲解错的多的共性问题。 五、学生做“过关练兵提升能力”。教师巡视检查，随时发现问题。 六、教师讲解“过关练兵提升能力”中的错的多的共性问题。 七、学生对错题进行纠错、理解和记忆。 八、课后反思： 第二节 复习内容：课时2友谊的天空 复习方法：整体阅读、重点记忆、教师精讲、学生精练过关方法：小组过关、教师抽查、关注重点人、差异化过程： 一、学生看“概念图示理清思路”，对本课时内容有整体把握，知识 点之间的关系有清晰认知。 二、学生通读（默读）“主干知识综合拓展”，要求划出自己认为重 要的问题。 三、学生重点记忆 1、考点2中的2、少怎样慎重结交网友？ 教师根据学情采取相应的过关方法，学生人人都有适合、适量的过关内容，但一定要确保100%堂堂清，调动每个学生的积极性。四、过完关的学生对“瞄准考点逐个突破”的选择题答案（上课前要求学生完成），教师讲解错的多的共性问题。 五、教师引导学生做“瞄准考点逐个突破”中的材料题，重点是考 点2网上交友的第6题中（2）结合材料二，说说公安部开展上述专 项整治行动有何重要意义。和（3）结合上述材料，谈谈青少年应该 如何做出正确选择维护自身的合法权益。 六、学生做“过关练兵提升能力”。教师巡视检查，随时发现问题。 七、教师讲解“过关练兵提升能力”中的错的多的共性问题。 八、学生对错题进行纠错、理解和记忆。 九、课后反思： 第三节 复习内容：课时3师长情谊 复习方法：整体阅读、重点记忆、教师精讲、学生精练过关方法：小组过关、教师抽查、关注重点人、差异化过程： 一、学生看“概念图示理清思路”，对本课时内容有整体把握，知识 点之间的关系有清晰认知。 二、学生通读（默读）“主干知识综合拓展”，要求划出自己认为重 要的问题。 三、学生重点记忆 1、考点2中的1、怎样理解和认识家庭中的作用？ 2、考点2中的2、怎样构建和谐家庭？ 3、考点3中的2、怎样做到孝亲敬长？ 教师根据学情采取相应的过关方法，学生人人都有适合、适量的过关内容，但一定要确保100%堂堂清，调动每个学生的积极性。四、过完关的学生对“瞄准考点逐个突破”的选择题答案（上课前要求学生完成），教师讲解错的多的共性问题。 五、教师引导学生做“瞄准考点逐个突破”中的材料题。 六、学生做“过关练兵提升能力”。教师巡视检查，随时发现问题。 七、教师讲解“过关练兵提升能力”中的错的多的共性问题。 八、学生对错题进行纠错、理解和记忆。 九、课后反思： 第四节 复习内容：课时4生命的思考 复习方法：整体阅读、重点记忆、教师精讲、学生精练过关方法：小组过关、教师抽查、关注重点人、差异化过程： 一、学生看“概念图示理清思路”，对本课时内容有整体把握，知识 点之间的关系有清晰认知。 二、学生通读（默读）“主干知识综合拓展”，要求划出自己认为重 要的问题。 三、学生对“瞄准考点逐个突破”的选择题答案（上课前要求学生 完成），教师讲解错的多的共性问题。 四、教师引导学生做“瞄准考点逐个突破”中的材料题 五、学生做“过关练兵提升能力”。教师巡视检查，随时发现问题。六、教师讲解“过关练兵提升能力”中的错的多的共性问题。重点问题是9辨别与分析“生命价值在奉献互帮互助传温暖 青春少年好时光磨砺意志勇担当”，11第（3）面对生命中的挫折，你准备怎样向郎平学习（两个方面即可），13第2针对这种现象，请对同龄人提出忠告。（三个方面即可） 七、学生对重点题进行理解记忆和过关。教师根据学情采取相应的过关方法，学生人人都有适合、适量的过关内容，但一定要确保100%堂堂清，调动每个学生的积极性。 八、课后反思： 第五节 复习内容：课时5青春时光 复习方法：整体阅读、重点记忆、教师精讲、学生精练过关方法：小组过关、教师抽查、关注重点人、差异化过程： 一、学生看“概念图示理清思路”，对本课时内容有整体把握，知识 点之间的关系有清晰认知。 二、学生通读（默读）“主干知识综合拓展”，要求划出自己认为重 要的问题。 三