网络教研工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 网络教研工作总结 网络教研工作总结 第一篇 20xx年9月我怀着兴奋与喜悦的心情开始了我的网络学习，看到了优秀教师和同仁们的教学设计，听到了讲师们的耐烦的讲解，使我受益匪浅，感受颇深。我切实学到了不少学问和技术。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。我的网络学习虽然结束了。但是作为当代的人民教师提高自己的师德素养和专业技术水平刻不容缓！要与时俱进，就必需参与远程培训学习。远程培训是时代所需。  我首先真诚的感谢网络培训为我们提供了学习与沟通的平台。这次学习有不懂的地方你可以向老师和同事请教，可以自由发表自己的观点，供大家沟通。可以浏览班成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短，更新、提高了我教育教学的重要思想，学到了众多的数学教育教学技能。这次学习，我学到了因材施教，敬重差异的重要性，懂得了创设教学情景的方式方法等等。这些理论方法，让我觉得醍醐灌顶。  其次通过本次培训，反思日常教学，我找到了自身的缺乏之处。我知道了如何利用学的学问适用于教育教学工作当中，进行实践，我不仅要不断地提高自己的专业学问水平，不断地丰富自己的工作经验。我还要在平常的教学活动中要多做创新尝试，要多讨论教育教学理，才能使自己从经验型逐步向讨论型转变，教育科研是教师专业进展的重要途径，也是教育进展的一个重要趋势。我要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。  再次通过本次培训，坚决了我的教育信念，明确了今后进展的方向。教师的成长离不开广博的学问，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论把握的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为教师，必需有渊博的学科学问，良好的思想品质，把握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将这次培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。我信任，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，肯定能不断提高自己的业务素养。做一名创新型、讨论型的教师，是我追求的目标，前进的动力。 网络教研工作总结 第二篇 网络教研这个新生事物，为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台。网络为教研打开了一个敞开、光明的世界。虽然对于我们农村小学的老师们来说，参与网络教研还处于摸着石头过河的状态，但是通过半年多的努力，对于每个参与教师来说算得上收获颇丰：大家在网络这个平台上学习了许多东西，从心灵到教研水平都得到了很大的锻炼，与其它兄弟学校基本实现了资源的沟通与共享。实践证明：网络教研已经成为教师专业成长的新途径！现就我校一年来的网络教研工作总结如下：  一、领导重视，措施到位  学校主动响应联校教研室的建议，有计划地开展网络教学讨论活动。为做好学校网络教学讨论工作，切实加强对学校网络教学讨论工作管理，学校把网络教学讨论工作列入议事日程，校长亲自抓，学校教教研组长及信息技术教师具体分工负责组织实施。成立了网络教研领导小组、网络技术指导小组及各络教研小组，然后有序组织教师开展网络教研活动。  二、齐抓共管，制度保证  工作要落实，制度须先行。学校首先制订了一系列网络教研制度，以明确的制度保障网络教研工作的实效性。主要有《网络教研制度》、《网络教研领导小组职责》、《教师网络教研要求》……在制度保障的前提下，成立了学校网络教学讨论管理领导小组，完善了网络讨论管理模式，明确了网络讨论管理职责。提拔电脑技术操作娴熟的一线老师担任组长，结合各组实际拟订网络教学讨论计划，从人力上为学校网络教研工作开设了绿色通道。  三、组织实施，不断完善  为了满足教师对教学问题随时探讨和准时了解教研信息的要求，拓宽校本教研途径、创新校本教研形式，我校利用区教育信息网建立开放、动态的网络教研平台，为教师参与教研提供更为便捷的方式，加强教师之间的沟通，促进教师教学教研水平的提高。  1、树立新观念，加强学习，提高网络教研的水平。  学校常常组织教师学习相关的网络学问，使教师们树立正确的观念，提高网络教研的能力和实效。  〔1〕资源观念。买书是有限的，而通过电脑上网可以进入一个无限的空间，可以从中获得丰富的教学资源，可以学到许多先进的教学经验，可以了解到许多的教学动态和信息，这些资源的获取和发挥的作用，将对我们提高教育教学质量起到很大的帮助。  〔2〕教研观念。其实，网络教研与常规教研是一回事，网络教研是利用网络优势对常规教研的包含和放大，